內容簡介
本書以經濟管理行為模擬實驗平台為載體,將經濟管理類課程中的一些理論知識和基本原理以模擬實驗的形式進行教學的創新探索,通過不同學科間的交叉融合推進高校經管類專業課程的教學改革。本書以PEP實驗平台為依託,以協助教師用好實驗平台、完成課堂教學實驗為撰寫目標。所選擇的實驗模型都是經濟管理學領域先行者們抽象提煉並研究探討了數十年的代表性實驗,深入探析每個實驗模型背後的理論邏輯。作者簡介
李劍,男,漢族,籍貫山東德州,博士研究生,副教授,曲靖師範學院經濟與管理學院副院長。長期在高校從事科研教學工作,研究領域為中國少數民族經濟發展與鄉村振興研究、經濟管理類學科專業教學高質量發展。在相關研究領域奠定了較為厚實的學術基礎,做出了一定的學術貢獻。曾發表學術論文20餘篇,其中核心期刊論文7篇,JCR二區論文1篇;出版專著2部,參与專著撰寫4部,專著文稿總字數超過100萬字;主持市省級重點課題1項、市廳級科研課題4項,參与國家社科基金項目1項、省級重大課題1項、省部級課題5項、市廳級課題10餘項;曾獲市級社科優秀成果三等獎、校級教書育人標兵、省級優秀黨務工作者等榮譽。目錄
第一章 經濟管理實驗概述