問題.案例.對策-公文寫作教與學 張鑫 汪東發 9787307234253 【台灣高等教育出版社】

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書名：問題.案例.對策-公文寫作教與學
ISBN：9787307234253
出版社：武漢大學
著編譯者：張鑫 汪東發
頁數：303頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1528380
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內容簡介

本書是一部討論公文寫作「教」與「學」的著作。全書各章均由「問題與任務」「重點與難點」「情景與案例」「內容與進程」等部分構成，注重知識拓展和寫作思維訓練。本書循教學程序環節和公文寫作邏輯思維推進，通過大量的真實案例，探討公文寫作「教」與「學」過程中的常見問題與難題，尋求相應對策，既重視「教思」與「寫法」，也關注「學法」；不僅旨在使學生「聽明白」公文寫作，更注重讓學生「懂」公文寫作。

目錄

第一章 公文及其主要文種
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公務文書
二、公文
三、主要公文文種
【拓展與思考】
第二章 公文寫作的性質與特點
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、實用性的寫作
二、受命性的寫作
三、政策性與權威性的寫作
【拓展與思考】
第三章 公文寫作的原則性要求
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、忠於政策和法律
二、忠於客觀事實
三、忠於機關制文意圖
四、遵守行文規則和規範格式
【拓展與思考】
第四章 公文的行文關係與行文方向
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公文的行文關係
二、公文的行文方向
【拓展與思考】
第五章 公文的行文規則
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公文的行文規則
二、公文寫作中遵守行文規則的注意事項
【拓展與思考】
第六章 公文的格式規範
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公文用紙幅面尺寸及版面要求
二、公文的格式要素
三、公文的特殊格式
【拓展與思考】
第七章 公文的主送與抄送
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公文的主送機關
二、公文的抄送機關
【拓展與思考】
第八章 公文的主旨及其表達
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公文的主旨
二、表達方式
【拓展與思考】
第九章 公文正文的結構形式與行文邏輯
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公文正文的外在結構形式
二、公文正文的內在結構邏輯
三、注意理順行文邏輯
【拓展與思考】
第十章 公文的語體特徵
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公文語體及其特徵
二、必要的模糊語言運用
三、靈活得體的慣用語
四、講究語言的分寸感
五、注意數字用法規範
【拓展與思考】
第十一章 公文文種辨用
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、正確選用公文文種的基本步驟
二、議決用文種辨析：決定與決議
三、報請用文種辨析：報告與請示
四、請批用文種辨析：請示與函、議案
五、獎懲用文種辨析：命令(令)、決定與通報
六、任免用文種辨析：決定與通知
七、告曉用文種辨析：公告與通告、通知、通報
八、回復用文種辨析：批複與(復)函、通知
九、部署用文種辨析：決定、意見、通知
【拓展與思考】
第十二章 公文的標題擬制
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公文標題結構形式
二、準確擬制公文標題
三、公文標題排版與回行
【拓展與思考】
第十三章 公文的提要與承轉
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公文的承轉
二、公文的提要
【拓展與思考】
第十四章 指揮性議決性公文寫作
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
—、決議
二、決定
三、批複
四、紀要
【拓展與思考】
第十五章 報(呈)請性公文寫作
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、報告
二、請示
三、議案
【拓展與思考】
第十六章 告曉性公文寫作
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公報
二、公告
三、通告
四、通知
五、通報
【拓展與思考】
第十七章 多屬性多向性公文寫作
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、意見
二、函
【拓展與思考】
第十八章 公文寫作思維訓練
【問題與任務】
【重點與難點】
【情景與案例】
【內容與進程】
一、公文寫作的一般思維過程
二、金字塔原理與MECE法則
三、從一份通知看公文寫作思維問題
【拓展與思考】
附錄1：黨政機關公文處理工作條例
附錄2：黨政機關公文格式
後記

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