倫理困境中的批判性思考及路徑選擇案例選輯 用視覺化想像重塑思維 9787510345630 鄭麗(等)

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書名：倫理困境中的批判性思考及路徑選擇案例選輯 用視覺化想像重塑思維
ISBN：9787510345630
出版社：中國商務
著編譯者：鄭麗(等)
頁數：339頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1528269
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內容簡介

本書是一本倫理困境中的批判性思考及路徑選擇案例選輯，收錄的是從北京聯合大學商務學院近幾年開設批判性思維課程的學生結課報告中道選出來的較為優秀的作品。學生根據老師提供的選題或者針對感興趣的社會熱點問題進行探究，以小見大，視角獨特，真實生動，充分展現了學生在面對複雜情境中的倫理問題時進行的分析和反思。作品遵循了「提出問題、正面論證、反面辯駁、正反比較、評估總結、得出結論」的基本路徑，體現了一定的對批判性思維理解及運用的能力。批判性思維是有目的、反思性的判斷，表現為對證據、背景、方法、標準及概念的合理考察，以便決定相信什麼或者做什麼。 本案例選輯將上述關於批判性思維的概念具體化，通過案例形式形象地展現出如何提出問題、如何對問題進行分析、如何全面地評估和解決問題，對於提高讀者尤其是學生理性思考、合理決策並清晰表達的能力具有一定的參考價值。每個案例之後的教師點評，希望可以為讀者理解案例提供更進一步的提示或指引。

目錄

自由、責任與道德，孰輕孰重？——從汶川地震，教師是應該捨身救生，還是棄生先逃說起
網路是否應實施實名制
以人為本還是以新聞為本？——職業操守與公共道德產生矛盾，記者該如何選擇
大學生短期支教，究竟是利大於弊，還是弊大於利？
面對癌症晚期的家人，我們該不該將實情告訴他（她）？
生命在乎精彩還是長短
堅守還是逃離北上廣，這是個問題——之一
堅守還是逃離北上廣，這是個問題——之二
我在大城市有一份喜歡的工作，但父母逼我回家，我要不要妥協？
作為來自小城市的普通大學畢業生，是選擇大城床還是小城房？
對「借」來的榮譽勇敢sAYN0——公平是每個人心中的那桿秤
論冷門專業是否應該全部撤銷——從專業的價值和市場需求兩方面談起
商業化是否有助於文化遺產保護
當今社會，如何看待「網紅」現象？
中小企業資金投入重點：營銷服務還是研發產品？
社交電商對社會的利弊影響
法律和道德衝突時，我們如何抉擇？——從海因茲盜葯事件說起
疫情期間生活物資是否應該漲價？
商家在疫情期間高價賣菜到底該不該罰？
公共電視台是否應該取消播放酒類產品廣告？
不同省市的高考錄取分數線不同，是否體現了教育公平？——之一
不同省市的高考錄取分數線不同，是否體現了教育公平？——之二
線上教育是否可以完全代替線下教育
線上教學和面對面授課，哪一種教學模式更勝一籌？
論減負是否對學生有好處
大學生是否應該積极參加校外兼職
追星是否對粉絲有積極影響
在街上是否要幫助身體有異樣的陌生人
是否應該擴大人工智能的應用範圍
大數據時代人們生活是否更自由？
表情包是否提高了人們的溝通能力？
Is AI a Blessing Or a Curse?
Should Young Adults Live with Their Elderly Parents?
Should Young People Who Commit Serious Crimes Be Punished in the Same Way as Adults?
Should Men and』Women Share Household Tasks Equally?
Is Cloning a Blessing or a Curse

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