陪孩子走過3-6歲敏感期 (新版) 李靜 9787513941891 【台灣高等教育出版社】

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書名：陪孩子走過3-6歲敏感期 (新版)
ISBN：9787513941891
出版社：民主與建設
著編譯者：李靜
頁數：181
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1527106
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編輯推薦

所謂敏感期，是指孩子對某些東西充滿強烈的興趣，並集中精力反覆地做這件事的一段特定時期。 孩子的每個行為中都隱藏著叫作「成長」的小秘密，你發現了嗎？ 孩子固執己見，不聽父母的建議——執拗敏感期 孩子喜歡有秩序的環境——秩序敏感期 衣服上不能有一點兒污漬——審美敏感期 孩子對細小的東西表現出極大的耐心與興趣——細微事物敏感期 從一對一交往到進入小團體——人際關係敏感期 孩子喜歡用勺子敲擊碗盤，喜歡製造聲響——音樂敏感期 當家長一頁頁閱讀本書，發出「噢，原來如此」「竟然是這麼回事」的感嘆時，恭喜你，你正在運用這把「金鑰匙」，破解孩子敏感期的秘密。有了這把「金鑰匙」，相信你一定可以陪伴孩子順利度過敏感期，讓孩子成長為一個自信、有同情心、有安全感和創造力的優秀兒童。

內容簡介

本書通過一個個真實又生動的小故事，揭示孩子在3～6歲敏感期內的種種特徵以及表現方式，破解孩子健康成長的密碼，幫助家長正確地處理孩子在敏感期內的種種問題。如果家長可以了解孩子的成長信號，把握孩子成長的關鍵點，並加以科學的引導，會助力孩子的健康成長，讓孩子成長為一個有自信、有同情心、有安全感和創造力的優秀兒童。

作者簡介

李靜，家庭教育研究員，兒童小說作者。曾創作出版多部家庭教育類書籍以及兒童小說，代表作有《上班族媽媽必備的育兒秘籍》《男孩冒險書：培養男孩野性與智慧的魔法書》《女孩才藝書——培養女孩才情與優雅的魔法書》等，也曾在一些兒童雜誌上發表童話小說，代表作為《兔拉姆，快跑》。

目錄

Part 1 3～6歲敏感期：父母一定要懂兒童的行為和心理
孩子為什麼變得任性了
孩子認定的秩序動不得
不要打擾孩子觀察
孩子總愛問為什麼
Part 2 心靈教養準備期：給孩子足夠多的心靈養料
要讓孩子知道父母的愛是滿的
允許孩子慢一點，再慢一點
真正的愛是沒有條件的
父母這面鏡子要時時擦拭
Part 3 親密關係關鍵期：規則、愛和自由一個都不能少
要懂得向孩子表達你的愛
「你怎麼看」——親子最佳引
給孩子恰當的鼓勵
愛，但不禁錮
Part 4 入園磨合期：幫助孩子應對環境變化
幾歲是孩子的最佳入園年齡
在家模擬入園環境
柔和地平復孩子的入園焦慮
擔心孩子出問題，和老師正確溝通是關鍵
Part 5 習慣養成黃金期：讓孩子學會掌控自己的行為
用孩子能接受的方式引導、教育
給孩子釋放手腳的機會
因勢利導，審美敏感期要抓牢
勤儉節約是美德
Part 6 品格塑造關鍵期：和善而堅定地引導孩子成長
轉移孩子的注意力，找到孩子的閃光點
將善良的種子埋在孩子心中
放開手，讓孩子自己走
你的孩子也是個「小好人」嗎
Part 7 規矩意識樹立期：從日常慣例開始，讓孩子懂規矩
態度溫和，行動堅決
樹立規矩要儘早
教育方法要一致，隔代溺愛不可取
一手獎勵，一手懲罰
Part 8 智能發展加速期：激發孩子的學習和閱讀興趣
閱讀是孩子學習成長的好幫手
學習，要「適可而止」
帶孩子到大自然中去
物質獎勵不是靈丹妙藥
Part 9 注意力訓練期：7招教你提升孩子的專註力
不要小看孩子的新發現
給孩子創造自由的環境
有意識地培養孩子的注意力
訓練要適應孩子的身心發展水平
Part 10 人際關係敏感期：培養孩子良好的社交能力
懂禮貌是好孩子的標配
孩子們的規則更簡單
孩子也有自己的小群體
為孩子搭建友誼的橋樑
Part 11 想象力膨脹期：不要抹殺孩子的創造力
不要破壞孩子天馬行空的想象
那是孩子譜寫的華麗樂章
給語言插上想象的翅膀
孩子是天生的藝術家
Part 12 行為發展叛逆期：以平和心面對你的「叛逆」孩子
不要剝奪孩子說「不」的權利
尊重孩子世界的秩序
不要打擾他，讓孩子平穩度過模仿期
讓孩子自己選擇
Part 13 心理斷乳期：給孩子最好的陪伴
編故事，培養孩子的表達力
讓孩子在故事里成長
不要輕視遊戲的教育意義
遊戲是學習的另一種形式
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