智慧教師都在用的工具箱-16個支持性工具賦能學教變革 鮑雯雯 9787308237222 【台灣高等教育出版社】

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書名：智慧教師都在用的工具箱-16個支持性工具賦能學教變革
ISBN：9787308237222
出版社：浙江大學
著編譯者：鮑雯雯
頁數：202
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1526945
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內容簡介

本書精選了16個被高頻使用的支持性學教工具，並附上了西湖區一線教師們總結提煉的豐富且真實的應用案例，最終彙編成體現中國本土學教實踐的工具書。本書旨在助力高質量學習活動的開展，促進學教方式變革。雖然目前市面上不乏關於「問題解決工具」「設計思維工具」和「思維路徑」的書，但是針對於基礎教育如何有效運用工具、助力課堂教學的圖書仍舊較少。本書內容包含詳細的工具介紹，大量在基礎教育階段的教師真實課堂應用案例，可以更有效地賦能廣大教師進行學習和實踐反思。本書的工具不僅可以運用於項目化學習，更能用於教師的常態課中為學生的學習助力，更廣泛地促進學教方式變革。

作者簡介

鮑雯雯，西湖區項目化學習教研員，英國諾丁漢大學計算機支持教育專業博士，浙江省杭州市西湖區教育督導評估中心研究員，負責區域省數據驅動教育教學改進試點區以及省STEM教育與項目化學習項目推進工作。曾就職于英國安格利亞魯斯金大學，從事學習技術專家工作。撰寫發表期刊論文十余篇，參与《中小學人工智能教育「智造好課」——基於真實情境的Al＋機械臂項目實踐》和「中小學STEAM學習項目」叢書之《未來城市》主編工作。主要研究方向為教育評估、學習分析、STEM教育和項目化學習等。

目錄

第一章 何時使用何種工具
第二章 支持性工具百寶箱
工具1 團隊協議
應用案例1 二年級跨學科課程
應用案例2 校足球隊團隊建設
應用案例3 三年級音樂課程
工具2 AEIOU情境觀察法
應用案例1 五年級跨學科課程
應用案例2 四年級語文課程
應用案例3 三年級跨學科課程
工具3 觀察—思考—提問
應用案例1 一年級語文課程
應用案例2 五年級科學課程
應用案例3 五年級數學課程
應用案例4 七年級歷史與社會課程
工具4 創意提問
應用案例1 四年級數學課程
應用案例2 二年級語文課程
應用案例3 一年級語文課程
工具5 GSCE（概念圖）
應用案例三年級語文課程
工具6 魚骨圖
應用案例1 五年級跨學科課程
應用案例2 四年級體育課程
應用案例3 三年級語文課程
工具7 介入—走出去—退一步
應用案例1 六年級語文課程
應用案例2 五年級道德與法治課程
應用案例3 五年級科學課程
應用案例4 三年級科學課程
應用案例5 四年級德育課程
工具8 思考一疑惑一探究
應用案例1 五年級科學課程
應用案例2 五年級數學課程
應用案例3 六年級數學課程
工具9 三個為什麼
應用案例1 四年級德育課程
應用案例2 五年級語文課程
應用案例3 六年級美術課程
工具10 6-3-5 頭腦風暴
應用案例1 四年級跨學科課程
應用案例2 六年級數學課程
工具11 賓士法
應用案例1 六年級跨學科課程
應用案例2 四年級跨學科課程
應用案例3 八年級跨學科課程
工具12 角色腦暴
應用案例1 三年級美術課程
應用案例2 五年級科學課程
應用案例3 四年級科學課程
工具13 KWL表
應用案例1 六年級科學課程
應用案例2 四年級語文課程
工具14 象限量表
應用案例六年級科學課程
工具15 結構化反饋模型PDQ
應用案例1 五年級拓展課程
應用案例2 五年級體育課程
應用案例3 五年級語文課程
工具16 公開展示記錄單
應用案例1 六年級語文課程
應用案例2 小學中段音樂課堂
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