內容簡介
本書共十章,在內容上對國內外教育管理理論兼收並蓄,緊密結合我國教育狀況的實際,從教育管理原理、教育行政管理、學校管理三個方面入手,既闡述、探討了教育管理理論,又重點分析、講述了教育行政體制、政策法規、督導評價等教育行政管理實務,並結合學校管理的實際,對各類學校的目標管理、質量管理和領導藝術等提出了可行性的建議及具體操作方法,將理論指導和實際應用相結合。筆者在撰寫本書的過程中,立足於我國的教育管理現狀,重視國內外教育管理理論的新發展,以期為我國教育管理學發展提供參考。目錄
第一章 高等教育管理概述