心理學 黃遠春 賀新宇 姜廷志 9787564392567 【台灣高等教育出版社】

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書名：心理學
ISBN：9787564392567
出版社：西南交通大學
著編譯者：黃遠春 賀新宇 姜廷志
頁數：309
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1525814
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內容簡介

本書編寫的宗旨：緊扣高師生的培養目標和教育實踐需要，突出心理學科的教育實踐價值，服務於學校教育實踐、學生心理教育和教師專業能力提升。本書共十章。各章內容的取捨，一是以未來中小學教師必備的、基本的心理學知識為選擇基點；二是遵循「科學、精練、實用、可操作」的原則。為此，我們對傳統高師心理學教材的體系做了一定的改變和革新，增加了科學心理觀、行為的動力、教師心理健康、學生心理髮展等內容。 本教材通過「雙主線」結構提高師生的教育教學能力與心理自我完善素養。一是在各章理論、規律的闡述中自然引發出培養和教育的措施，讓其知道應怎樣去「教」和「育」；二是各章都設計了課程思政導引，突出了課程的育人功能。 教材的文本形式更加鮮活生動、美觀大方，知識性、趣味性和可讀性隨之增強。可作為高校師範類專業學生的公共心理學教材，也可作為中小學教師資格考試輔導用書。

目錄

上篇
第一章 心理學概述
第一節 心理學的研究對象、任務與方法
第二節 心理的實質
第三節 現代心理學的學派與發展
第四節 師範生學習心理學的意義
第二章 認知心理
第一節 意識和注意
第二節 感覺和知覺
第三節 記憶
第四節 思維與想象
第五節 智力與智力開發
第三章 行為動力理論
第一節 需要和動機
第二節 情緒和情感
第三節 意志
第四章 人格心理
第一節 人格概述
第二節 氣質
第三節 性格
第四節 學生健康人格的培養
下篇
第五章 學習與學習理論
第一節 學習概述
第二節 學習理論
第六章 不同類型的學習
第一節 知識學習
第二節 技能學習
第三節 問題解決與創造力
第四節 品德學習
第七章 學習遷移和學習策略
第一節 學習遷移
第二節 學習策略
第八章 中學生心理髮展與教育
第一節 心理髮展概述
第二節 心理髮展的理論
第三節 中學生的心理髮展特點
第九章 學生心理健康與輔導
第一節 心理健康概述
第二節 中學生常見的心理健康問題分析
第三節 中學生心理輔導的主要方法
第十章 教師心理
第一節 教師成長心理
第二節 教師心理特徵
第三節 教師心理健康
參考文獻
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