內容簡介
差異在當下的歷史學研究中無處不在,差異多樣化了我們的研究對象和主題,差異在改變著我們的追問方式,更重要是,差異與身份認同的連接,使得我們與研究對象之間呈現出更為複雜的關係。本書是2016年舉行的「寫歷史:實踐中的反思」系列會議之二「差異與當下歷史寫作」的討論成果結集,它展示了當下歷史研究的可能性,也呈現著差異在歷史寫作的不同階段和不同層面浮現。追問差異,也是在追問,在歷史寫作中,它的反義詞是什麼,與它相關的意義糾纏如何浮現?差異的語義變化,由學術史層累造成,滲入了歷史學家日常實踐之中,從遭遇「史料」,到尋找解釋,甚至到研究成果與讀者的相遇,每一步都與差異密切相關。作者簡介
陳昊,2011年于北京大學歷史學系取得博士學位,之後曾在中國人民大學歷史學院任教,現任教於北京大學科學技術與醫學史系。他的教學和研究主要圍繞中國3-13世紀的醫學史、知識史和文化史展開,關心的問題包括身分敘事與歷史知識論、知識的物質載體(寫本和印本文化)與文本意義的生成、歷史中的身體感官與情感表達、社會沉默、創傷與歷史敘事。他近來的著作包括《身分敘事與知識表述之間的醫者之意——6-8世紀中國的書籍秩序、為醫之體與醫學身分的浮現》和《疾之成殤——秦宋之間的疾病名義與歷史敘事中的存在》。目錄
差異成史與言不盡異(代導言)