我家孩子不一樣-特殊教育需要子女的治療與成長 羅健文 9787572018367 【台灣高等教育出版社】

圖書均為代購,正常情形下,訂後約兩周可抵台。
物品所在地:中國大陸
原出版社:上海教育
NT$317
商品編號: 9787572018367
供貨狀況: 尚有庫存

此商品參與的優惠活動

加入最愛
商品介紹
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台
*本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。
印行年月:202304*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況,謝謝。
台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。
書名:我家孩子不一樣-特殊教育需要子女的治療與成長
ISBN:9787572018367
出版社:上海教育
著編譯者:羅健文
叢書名:教子有方系列
頁數:215
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1524380
可大量預訂,請先連絡。

內容簡介

尷尬、不解、困擾、心酸、無助道不盡特殊教育需要孩子家庭走過的路。作者在書中說明了這些孩子的成長和治療特點,包括: 特殊教育需要孩子的心理髮展; 特殊教育需要孩子的心理髮展障礙評估;個案的個別性評估; 孩子成長的心理需要與發展階段; 特殊教育需要孩子與環境交互作用模式; 特殊教育需要孩子的自我概念與社會理解力;家庭調整與反應模式。 本書記錄了多個特殊教育需要孩子的家庭故事和家長專訪,真實展現不同家庭和孩子的治療和成長過程,給予父母幫助特殊教育需要子女的方法。通過過來人的分享,願家庭不再孤單獨行。

作者簡介

羅健文,博士,臨床心理學家,香港專業輔導協會認可督導、輔導副院士,香港中文大學社會工作學博士。資深家庭諮詢師,治療手法是深入案主家庭,了解案主家庭狀況和家居狀況,讓整個家庭一起改變。著有《說家的故事》《發現家庭複原力》《兒童及青少年心理個案——專家會診及治療》。

目錄

第一章 特殊教育需要孩子的心理髮展
1 特殊教育需要孩子的發育障礙評估
2 個案的個別性評估
第二章 成長的心理需要與發展階段
1 心理髮展概念
2 心理性慾發展
3 認知發展
4 心理社會性發展
第三章 家庭治療的概念框架
1 特殊教育需要孩子與環境交互作用模式
2 特殊教育需要孩子的自我概念與社會理解力
3 家庭調整和適應反應模式
第四章 聆聽家庭的故事
1 陳家的故事:我的孩子不再有學習障礙
2 黃家的故事:我的孩子不自閉
3 李家的故事:我的女兒難專心
4 張家的故事:我的獨子抑鬱了
5 李家的故事:我成長的快樂歲月
第五章 特殊教育需要孩子的家長專訪
1 無心兄弟和虎爸苦媽
2 機械娃娃和故事媽媽
3 不聰明也能加入人生進步組
4 我的女兒是夜青
採訪感想
總結:再思家庭經驗
參考文獻
致謝
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於客服中心或Line或本社留言板留言,我們即儘速上架。
規格說明
大陸簡體正版圖書,訂購後正常情形下約兩周可抵台。
運送方式
已加入購物車
已更新購物車
網路異常,請重新整理