民族地區智慧幼兒園建設對策研究 張海昕 9787566021205 【台灣高等教育出版社】

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書名：民族地區智慧幼兒園建設對策研究
ISBN：9787566021205
出版社：中央民族大學
著編譯者：張海昕
頁數：152
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1524331
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內容簡介

本書從教育裝備的角度出發，從幼兒園管理和教育教學入手，圍繞建立科學、高效的智慧教育體系，尋求智慧幼兒園建設對策展開研究。首先通過文獻法確定智慧幼兒園建設的內容與體系；其次運用調查法、行動研究、園所試點等方法對民族地區智慧幼兒園的建設現狀進行剖析，發現民族地區智慧幼兒園在建設的過程中普遍存在普及化程度不高、教師信息化素養不足等方面的問題。最後，為提升民族地區學前教育質量，加快智慧幼兒園的建設進程，提出各方主體應加強聯動，保證政策落實；教育主管部門應統籌引導，解決實際困難；幼兒園需轉變管理觀念，提高工作效率；家長要積極配合參与管理，共創智慧環境；教育行業協會應積极參与，制定相應標準，併為民族地區智慧幼兒園提出了解決方案及建設實踐案例。適合教育相關領域研究者、工作者及普通讀者。本書有一定的研究價值和實踐參考價值。

目錄

第1章 背景介紹
1 1 政策的支持
1 2 發展的需要
1 3 技術的訴求
1 4 現實的渴求
1 5 研究的方向
1 5 1 研究目的
1 5 2 研究內容
1 6 研究的價值
第2章 概念界定
2 1 概念的界定
2 1 1 幼兒園
2 1 2 民族地區幼兒園
2 1 3 智慧校園
2 1 4 智慧幼兒園
2 1 5 民族地區智慧幼兒園
2 2 核心的技術
2 2 1 互聯網
2 2 2 人工智能
2 2 3 物聯網
2 2 4 雲計算
2 2 5 增強現實
第3章 現狀分析
3 1 美國幼兒園信息化建設現狀
3 2 中國幼兒園信息化建設現狀
3 2 1 基礎教育信息化建設現狀
3 2 2 幼兒園信息化建設現狀
3 2 3 民族地區幼兒園信息化建設現狀
3 3 中美兩國之間信息化比較分析
第4章 調研結果
4 1 研究設計的思路
4 1 1 研究問題
4 1 2 研究方法
4 2 調研結果
4 2 1 幼兒園教師對教育信息化的認識度
4 2 2 幼兒園教師對教育信息化的滿意度
4 3 信息化調研結果
4 4 應用化調研結果
4 5 研究討論與總結
第5章 對策研究
5 1 民族地區智慧幼兒園建設的內涵要求
5 1 1 將民族文化融入智慧幼兒園建設中
5 1 2 共享發達地區優質幼兒園的教育資源
5 1 3 搭建智慧信息技術平台促進家園共育
5 1 4 建立關注幼兒成長的大數據評價體系
5 2 民族地區智慧幼兒園建設的實施要點
5 2 1 智慧幼兒園建設存在的問題
5 2 2 整合資源實施智慧幼兒園建設
5 2 3 解決推進智慧幼兒園建設工作瓶頸問題
5 2 4 精準推進智慧幼兒園建設的切入點
5 2 5 智慧幼兒園體系的構架
5 2 6 做好智慧幼兒園建設區域性推進工作
5 2 7 實施智慧幼兒園建設的有效途徑
5 2 8 實現發達地區與民族地區信息化資源共享
5 2 9 發揮園長教師在智慧幼兒園建設中的主體作用
5 2 10 因地制宜實施民族地區智慧幼兒園建設
5 3 民族地區智慧幼兒園建設的對策建議
5 3 1 地方政府加大扶持力度，保證政策落實
5 3 2 教育主管部門統籌引導，解決實際困難
5 3 3 幼兒園需轉變管理觀念，提高工作效率
5 3 4 家長積極配合參与管理，共創智慧環境
5 3 5 教育行業協會積极參与，制定相應標準
第6章 解決方案
6 1 幼兒園智慧化建設框架設計
6 2 幼兒園智慧信息化解決方案
6 2 1 多媒體課程資源系統
6 2 2 遊戲智能學習互動系統
6 2 3 幼兒學習效果在線測評系統
6 3 幼兒園智慧信息化管理方案
6 3 1 幼兒園安全智慧管理系統
6 3 2 幼兒成長智能監測記錄系統
6 4 幼兒家園共育完善方案
第7章 實踐探索
第8章 智慧幼兒園建設實踐案例
案例1：信息化互動課程與民族幼兒園特色沙嘎遊戲的巧妙融合
案例2：利用直播實現優質教育資源共享
案例3：智慧教育引領未來
案例4：借力數字平台家園攜手共育
案例5：軟硬體設施助力幼兒園管理更便捷更安全
參考文獻
後記
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