幼兒園音樂舞蹈遊戲精品示範課 (案例+視頻) (全6冊) 徐慧 9787303162697 【台灣高等教育出版社】

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書名：幼兒園音樂舞蹈遊戲精品示範課 (案例+視頻) (全6冊)
ISBN：9787303162697
出版社：北京師範大學
著編譯者：徐慧
頁數：283
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1524329
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《幼兒園綜合藝術活動指導／幼兒園教育活動設計與指導叢書》編著者徐慧。 《幼兒園教育活動設計與指導叢書：幼兒園綜合藝術活動指導》是在重新梳理與確立幼兒藝術教育價值取向的基礎上編寫的。編寫的宗旨有三：其一，強調藝術教育具有情感教育功能，把藝術教育作為豐富幼兒的情感體驗、情感啟迪、情感交流、情感表達的手段和途徑。其二，強調藝術本身的形象性、愉悅性、開放性和自由性。為適合自我表達的需要，幼兒可以通過藝術活動發展表達、認知、情感、意願等的能力。其三，強調藝術活動可促進幼兒創造力的發展。藝術活動應是一個富有創造性的過程，在幼兒感受美的同時，應給予他們創造性表達的機會，讓幼兒在生動有趣的藝術活動過程中獲得創造性發展。

目錄

第一章 幼兒藝術教育概述
第一節 幼兒藝術教育和幼兒美育
一、什麼是幼兒藝術教育
二、什麼是幼兒美育
三、幼兒藝術教育和幼兒美育的關係
四、幾個相關概念的界定
第二節 幼兒藝術能力的特點與指導
一、幼兒繪畫能力的特點與指導
二、幼兒音樂能力的特點與指導
第三節 幼兒美術教育的基本內容和指導方法
一、幼兒繪畫教學活動
二、幼兒手工教學活動
三、幼兒美術欣賞教學活動
第四節 幼兒音樂教育的基本內容與方法
一、幼兒歌唱教學活動
二、幼兒韻律教學活動
三、幼兒音樂欣賞教學活動
四、幼兒打擊樂器演奏教學活動
第二章 幼兒園綜合藝術活動概述
第一節 幼兒園綜合藝術活動簡介
一、綜合藝術的含義
二、幼兒園綜合藝術活動的界定
三、幼兒園綜合藝術活動的特點
四、幼兒園綜合藝術活動的價值
第二節 幼兒園綜合藝術活動的目標制訂與內容選擇
一、幼兒園綜合藝術活動的目標制訂
二、幼兒園綜合藝術活動的內容選擇
第三節 幼兒園綜合藝術活動的組織實施與評價
一、幼兒園綜合藝術活動的組織實施
二、幼兒園綜合藝術活動的評價
第四節 幼兒園綜合藝術活動中的教師素養
一、幼兒園綜合藝術活動中的教師教育素養
二、幼兒園綜合藝術活動中的教師藝術素養
第三章 幼兒園綜合藝術活動設計
第一節 幼兒園綜合藝術活動設計概述
一、幼兒園綜合藝術活動設計的原則
二、幼兒園綜合藝術活動設計的類型
三、幼兒園綜合藝術活動設計文本的基本框架及要求
第二節 從不同領域切入的綜合藝術活動設計
一、從不同藝術領域切人的綜合藝術活動設計
二、從非藝術領域切人的綜合藝術活動設計
第四章 幼兒園多元文化特色綜合藝術活動指導
第一節 幼兒園多元文化特色綜合藝術活動簡介
一、多元文化的含義
二、多元文化背景下幼兒園綜合藝術活動的目標取向
第五章 幼兒園多元智能綜合藝術活動指導
第六章 幼兒園遊戲化綜合藝術活動指導
第七章 幼兒園奧爾夫音樂教學綜合藝術活動指導
第八章 幼兒園戲劇性綜合藝術活動指導
參考文獻

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