嬰幼兒教育學 黃洪蘭 9787300316574 【台灣高等教育出版社】

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書名：嬰幼兒教育學
ISBN：9787300316574
出版社：中國人民大學
著編譯者：黃洪蘭
叢書名：新編21世紀職業教育精品教材
頁數：215
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1524316
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內容簡介

本教材以國家照護服務政策為依據，以保育師職業能力素養為立足點，參考比較成熟的教育學、學前教育學編寫模式，從嬰幼兒教育發展、教育理論、發展特點、保教活動、遊戲活動、照護者及合作共育與銜接等方面，對嬰幼兒教育理論和實踐的基本觀點、嬰幼兒教育的原則和方法等進行了詳細介紹。

目錄

緒論
第一節 嬰幼兒教育學及其研究對象
第二節 嬰幼兒教育學的演進歷程
第三節 學習與研究嬰幼兒教育學的意義與指導思想
第一章 嬰幼兒教育
第一節 嬰幼兒教育概述
第二節 嬰幼兒教育的思想與實踐
第三節 我國嬰幼兒教育的發展與趨勢
第二章 嬰幼兒身心發展
第一節 嬰幼兒身心發展概述
第二節 嬰幼兒身心發展的影響因素
第三節 嬰幼兒觀及嬰幼兒身心發展觀
第三章 嬰幼兒保教活動
第一節 嬰幼兒保教活動概述
第二節 嬰幼兒保教活動的目標與內容
第三節 嬰幼兒保教活動的組織
第四章 嬰幼兒遊戲活動
第一節 遊戲概述
第二節 嬰幼兒遊戲的發展
第三節 嬰幼兒遊戲的價值
第五章 嬰幼兒照護者
第一節 照護者的資質與職責
第二節 照護者的專業素養
第三節 照護者的專業發展
第六章 嬰幼兒合作共育與銜接
第一節 托育機構概述
第二節 托育機構與家庭的合作
第三節 托育機構與社區的合作
第四節 托育機構與幼兒園的銜接
參考文獻
附錄 0歲～6歲兒童發育行為評估量表
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