建築類專業大學生科技創新能力培養與就業全程指導 李守玉 王秉楠 9787112286133 【台灣高等教育出版社】

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書名：建築類專業大學生科技創新能力培養與就業全程指導
ISBN：9787112286133
出版社：中國建築工業
著編譯者：李守玉 王秉楠
頁數：149
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1524303
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內容簡介

本書立足於建築類專業大學生，對就業市場需求中的科技創新能力進行了準確的界定，將就業指導工作與大學生科技創新相結合，藉助建築類專業大學生科技創新活動的有效載體，培養大學生科技創新能力，完就業指導工作，有計劃、有目的地形成四年不間斷的建築類專業大學生科技創新全程化就業指導工作，為建築類高校學生的科技創新能力培養和高質量就業提供經驗參考。本書適用於建築類專業在校師生閱讀參考。

作者簡介

李守玉，女，1982年3月生，碩士，副研究員，現任北京建築大學文化發展研究院/人文學院副院長，曾擔任北京建築大學土木與交通工程學院輔導員、經濟與管理工程學院團總支書記，具有多年學生工作經驗。曾榮獲首都高校社會實踐先進個人、先進工作者，輔導學生在首都「挑戰杯」創業計劃競賽、「互聯網+」大學生創新創業大賽中多次獲獎，主持的研究報告獲中國高等教育學會學生工作研究分會一等獎。

目錄

序
第一章 大學生科技創新能力概述
第一節 科技創新的內涵與特徵
第二節 大學生科技創新的意義
第三節 大學生科技創新活動的歷史回顧
第四節 美國斯坦福大學科技創新教育經驗分析
第二章 影響大學生科技創新能力的因素
第一節 教師因素
第二節 學生因素
第三節 學校因素
第四節 社會因素
第三章 大學生科技創新能力培養平台
第一節 大學生科技創新活動
第二節 社會實踐活動
第三節 課堂教育
第四章 建築行業創新人才需求
第一節 建築行業創新人才需求方向
第二節 建築企事業單位用人標準案例
第三節 建築類專業簡介
第五章 建築類專業大學生就業現狀
第一節 就業現狀
第二節 就業求職中的現存問題
第六章 基於大學生科技創新能力培養的全過程就業指導模式
第一節 基於課外科技活動的「三全育人」大學生科技創新能力培養模式構建
第二節 基於大學生科技創新能力培養的全過程就業指導時間軸
第七章 大學生創新能力培養的訪談案例
第一節 創新課程案例
第二節 創新實踐案例
參考文獻
後記

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