基於現代信息技術背景下的英語教學發展研究 黃嵐 9787573121660 【台灣高等教育出版社】

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書名：基於現代信息技術背景下的英語教學發展研究
ISBN：9787573121660
出版社：吉林出版集團
著編譯者：黃嵐
頁數：142
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1524278
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內容簡介

本書力圖就現代信息技術與英語教學整合的理論和實踐做出有益的研究和探討。首先概述了信息技術的定義、特徵及其發展，指出信息技術在教育，尤其在英語教育領域的跨時代意義；其次對信息技術輔助英語教學的理論做了梳理，對多媒體與英語教學的關係做了簡要介紹；最後，著重討論了多媒體技術、網路技術在英語教學中的作用，以及處在現代信息技術發展前沿的慕課、微課、翻轉課堂等英語教學模式，本書研究的最終目的是嘗試對信息技術與英語課程進行全面的整合。

目錄

第一章 現代信息技術與大學英語教學
第一節 現代信息技術及其應用
第二節 基於信息技術的英語教學
第三節 基於在線方式的E-Learning
第二章 信息技術與英語學科教學整合
第一節 信息技術與學科教學整合的含義和意義
第二節 信息技術與英語學科教學整合的內容、範疇和對象
第三節 信息技術與英語新課程教學整合的方法
第三章 現代信息技術與英語教學基礎理論研究
第一節 現代信息技術與英語教學整合的優勢及思考
第二節 基於現代信息技術下的大學英語互動教學研究
第三節 移動信息技術下大學英語寫作教學的困境與對策
第四節 自媒體時代信息技術與大學英語ESP生態化教學
第四章 現代信息技術與英語教學課程與課堂研究
第一節 信息技術在大學英語課程中的運用框架構建
第二節 現代信息技術生態環境下大學英語課堂教學優化
第三節 信息技術下西部高校大學英語EGP+ESP課程整合
第四節 信息技術支持下的大學英語智慧課堂構建
第五節 信息技術支撐下的大學英語後續課程建設
第六節 信息技術環境下大學英語教學資源整合
第七節 基於教育信息化的英語專業核心課程改革研究
第五章 現代信息技術與大學英語教師教學研究
第一節 移動信息技術下大學英語教師專業發展研究
第二節 現代信息技術背景下大學英語教師教學角色建構
第三節 信息時代大學英語教師教育信息技術應用能力探究
第四節 大學英語教師信息技術能力的自主培養及教學應用
第五節 大學英語教師信息技術與課程整合能力發展研究
第六章 信息技術與大學英語教學的創新研究
第一節 信息技術環境下大學英語任務型教學法探究
第二節 信息技術環境下大學英語微課程構建
第三節 大學英語課中如何實踐信息技術與教學的深度融合
第四節 信息技術嵌入大學英語口語課堂動態評價模式構建
第五節 基於信息化技術的大學英語聽說實訓體系設計研究
第七章 現代信息技術與英語教學模式
第一節 基於信息技術的大學英語動態分層教學模式
第二節 信息技術支撐下的大學英語課堂互動模式
第三節 信息技術環境下的英語專業筆譯教學模式研究
第四節 基於現代信息技術的大學英語「多元互動」教學模式
第五節 基於現代信息技術的大學英語自主學習教學模式
第六節 網路信息技術背景下大學英語閱讀教學新模式
第七節 信息技術環境下大學英語視聽說混合學習模式
第八節 信息技術與多模態語境下的大學英語口語教學模式
第八章 現代信息技術與英語教學中學生能力的培養
第一節 基於信息技術的大學英語語言創新能力的培養
第二節 信息技術在英語教學中對學生思維能力的培養
第三節 信息技術與任務型教學中英語交際能力的培養
第四節 大學英語教師TPACK能力的培養
第五節 信息化條件下的大學英語自主學習動機培養
第六節 基於混合式學習的英語課程思政TAP教學模式研究
第七節 教育信息化背景下高校英語線上教學創新路徑
第八節 需求分析視閾下的地方應用型高校大學英語學習環境建構
參考文獻

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