家庭理財教育對大學生消費行為的影響研究 石慶新 9787521840407 【台灣高等教育出版社】

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書名：家庭理財教育對大學生消費行為的影響研究
ISBN：9787521840407
出版社：經濟科學
著編譯者：石慶新
頁數：189
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1524160
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內容簡介

本書從「家庭理財教育」的視角，探析大學生消費問題和癥結的「病因」所在。深入闡述大學生家庭理財教育的現狀和特徵，並具體探究家庭理財教育對大學生求實性消費、攀比性消費、超前性消費、衝動性消費的影響機制，根據影響機制深入分析大學生不良消費問題產生的「病理」。三是探尋實踐路徑。理論的分析，在於解決實踐問題。探究家庭理財教育對大學生消費問題的影響機制，也是為了對大學生進行科學的消費引導。針對大學生攀比性消費、超前性消費、衝動性消費等不良消費行為的影響因素和形成機制，提出了重視家教家風、推動家校共育、實施家社聯動、注重自我教育等新時代大學生消費行為的引導策略。

作者簡介

石慶新，男，1978年生，河南焦作人，河南財經政法大學馬克思主義學院教師。在《中國青年研究》《理論與改革》《中南民族大學學報》等刊物發表文章10餘篇，主持省部級課題2項、廳級課題6項，參与國家和省部級課題5項，獲得廳級一等獎獎勵2項、二等獎獎勵3項。

目錄

第1章 緒論
1 1 研究緣起和研究意義
1 2 研究綜述
1 3 研究目的和研究假設
1 4 研究的理論依據
第2章 家庭理財教育方式的研究
2 1 家庭理財教育方式問卷的編製
2 2 家庭理財教育方式現狀研究
第3章 大學生消費行為的研究
3 1 大學生消費行為問卷的編製
3 2 大學生消費行為現狀研究
第4章 家庭理財教育與大學生消費行為的相關研究
4 1 家庭理財教育與大學生消費行為的相關因素
4 2 家庭理財教育與大學生消費行為的相關分析
第5章 家庭理財教育對大學生求實性消費的影響研究
5 1 理論推演和假設提出
5 2 統計分析流程與數據處理方法
5 3 統計分析結果
5 4 研究小結與實踐啟示
第6章 家庭理財教育對大學生攀比性消費的影響研究
6 1 理論推演和假設提出
6 2 統計分析流程與數據處理方法
6 3 統計分析結果
6 4 研究小結與實踐啟示
第7章 家庭理財教育對大學生超前性消費的影響研究
7 1 理論推演和假設提出
7 2 統計分析流程與數據處理方法
7 3 統計分析結果
7 4 研究小結與實踐啟示
第8章 家庭理財教育對大學生衝動性消費的影響研究
8 1 理論推演和假設提出
8 2 統計分析流程與數據處理方法
8 3 統計分析結果
8 4 研究小結與實踐啟示
第9章 結論與對策
9 1 研究結論
9 2 大學生消費行為的引導策略
9 3 研究局限與展望
附錄
附錄1 訪談提綱
附錄2 大學生消費行為、家庭理財教育方式開放式問卷
附錄3 家庭理財教育方式與大學生消費行為調查問卷（初測卷）
附錄4 家庭理財教育方式與大學生消費行為調查問卷（正式卷）
參考文獻

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