清華教授的思維訓練課-創造力培養 高雲峰 9787572510991 【台灣高等教育出版社】

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書名：清華教授的思維訓練課-創造力培養
ISBN：9787572510991
出版社：河南科學技術
著編譯者：高雲峰
頁數：226
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1523012
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編輯推薦

這本書，傳授的不僅是知識，更是方法！學會如何思考，並掌握思考的方法，去解決問題，提升學生的思維能力。通過多學科與跨學科融合，激發人類的創造力。這是一本內容豐富，培養學生創造力，幫助學生進行跨學科思維訓練的書，你可以從中看到簡明的科學發展史;看到不同學科重要的模型；看到很多有趣的挑戰項目；看到快速分析並解釋生活現象的原理；看到無處不在的思維方法和處理問題的技巧；看到你所學過的大部分課程但又截然不同。

內容簡介

本書以作者為清華大學全校學生開設的「趣味力學實驗及製作」「力學中的創意設計」等通識課程為基礎，提煉其中通俗易懂的內容，通過有趣的知識講解，用圖文並茂的形式講述生活中遇到的力學等科學知識。書中案例、實踐活動全部由作者原創設計，部分內容曾在電視台節目中展示。 本書介紹知識內容的同時，更側重思維訓練和能力培養。分為四章，每章約十個生活中的趣味問題，利用觀察、聯想、直覺等方法，採用定性分析和定量計算相結合的形式，對每個問題進行了深入淺出的分析，以開闊視野，啟迪思想。

作者簡介

高雲峰，博士，清華大學航天航空學院教授，現任中國力學學會科學普及工作委員會主任。研究領域為衛星軌道與姿態控制。主持過多項國家自然科學基金、國防軍工等項目。出版教材、專著及科普著作10餘部，發表論文100餘篇，獲發明專利授權2項。曾獲軍隊科技進步一等獎、北京市高等學校教學名師獎、全國科學實驗展演匯演比賽一等獎。其理論力學、創客培養2門課程入選教育部「國家精品在線開放課程」。著作的圖書《異想天開的科學遊戲》入選教育部全國中小學生閱讀指導

目錄

。曾參与我國首次太空授課的方案論證、道具原型設計與製作、講稿撰寫等工作，並接受《新聞1+1》專訪。先後與中央電視台等電視台合作，在《加油！向未來》《異想天開》《異想天開之大師挑戰賽》《走近科學》《我愛發明》《原來如此》等欄目中策劃設計了數百個原創科普實驗和遊戲，累計觀眾人次過億。

目錄

第一章 觀察與思考
自行車車輪的運動——你注意到了什麼
從地心說到日心說——地球在運動嗎
重新發現開普勒定律——數據中隱藏著規律嗎
現象與本質——蘋果砸到牛頓了嗎
辛勤的螞蟻——1+1= ？
時間與方向——知識如何轉換為能力
自然界的啟示——自旋一定穩定嗎
批判性思維——太空中肉眼能看見長城嗎
渡渡鳥與樹的故事——萬物有關聯嗎
第二章 建模與分析
物質科學領域的重要模型——原子模型
生命科學領域的重要模型——DNA 模型
地球科學領域的重要模型——板塊模型
比例分析——為什麼大型鳥不容易飛起來
材料的性質——為什麼筷子容易折斷
摩擦自鎖——你能一隻手抓起籃球嗎
從細節處進行定性分析——用力學如何「考古」
吉他品柱的距離——疏密排列背後有什麼道理
從投影說起——如何從具體問題上升到方法
第三章 創意與發明
與眾不同——發明創造有哪些方法
顯微鏡和望遠鏡——如何進行組合式發明
生命的來源——如何得出有說服力的證據
地球的周長——如何利用差異尋找答案
帕斯卡計算機——如何讓加法器做減法
跳高的方式——如何做到事半功倍
意想不到的圓周率——如何變換使問題簡單
航天中的引力甩擺——如何借力飛行
蒸汽機的發明與改進——如何穩定地工作
第四章 動手與實踐
彈簧秤稱大象——如何簡單巧妙地解決問題
飛針穿玻璃——如何發現問題並解決問題
神奇的平衡——如何利用摩擦自動完成任務
無輪小車——如何驗證猜測
尋找四葉草——如何自己創造幸福
手機吊冰箱——如何把力放大10萬倍
複原欹器——孔子的中庸之道如何體現
小鴨下山——如何讓不倒翁行走起來
記里鼓車——古代如何計算里程

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