創新思維與方法 (第2版) 杜存臣 胡燕 周蘇 9787111727385 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:機械工業
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商品編號: 9787111727385
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書名:創新思維與方法 (第2版)
ISBN:9787111727385
出版社:機械工業
著編譯者:杜存臣 胡燕 周蘇
叢書名:面向新工科普通高等教育系列教材
頁數:242
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1522885
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內容簡介

本書共15章,包括什麼是創新、解決發明問題的傳統方法、創新思維與技法、批判性思維方法、TRIZ創新方法基礎、無所不在的發明創造、提高系統協調性的發明原理、消除有害作用的發明原理、改進操作和控制的發明原理、提高系統效率的發明原理、用矛盾矩陣解決技術矛盾、用分離方法解決物理矛盾、S曲線與技術系統進化、科學效應及其運用、用TRIZ解決發明問題等內容。本書涉及的知識面廣,內容淺顯易懂,理論聯繫實際,編排時充分考慮了教學的特點與需要。本書附錄A~附錄D分別介紹了物理效應、化學效應、幾何效應和39×39矛盾矩陣。 本書各章都精心安排了習題、實驗與思考環節,實操性強,把創新思維與創新方法的概念、理論和技術知識融人實踐中,幫助讀者加深對知識的認識和理解,熟悉創新方法的實際應用。作為學習輔助,附錄E提供了部分問題的參考答案。 本書可作為高等院校各個專業學習創新思維與科技創新、TRIZ創新方法的應用型主教材,也可供科技工作者和工程技術人員參考或作為繼續教育的教材。 本書配有授課電子課件,需要的教師可登錄www cmpedu com免費註冊,審核通過後下載,或聯繫編輯索取(微信:13146070618,電話:010-88379739)。

目錄

前言
課程教學進度表
第1章 什麼是創新
1 1 發明與創新
1 1 1 發現和發明
1 1 2 創造與創新
1 1 3 典型問題和非典型問題
1 2 科技創新體系
1 2 1 知識創新、技術創新與管理創新
1 2 2 創新文化與環境
1 2 3 創新發展
1 3 知識創新的內涵
1 3 1 知識創新的特徵
1 3 2 形式與能力
1 3 3 知識創新是提升競爭力的源泉
1 4 技術創新的定義
1 5 管理創新及其四個階段
1 5 1 管理創新的內容
1 5 2 管理創新的四個階段
1 5 3 管理創新的基本條件
【習題】
【實驗與思考】熟悉科技創新與知識創新
第2章 解決發明問題的傳統方法
2 1 試錯法
2 2 頭腦風暴法
2 2 1 頭腦風暴法的組織
2 2 2 頭腦風暴法基本規則
2 2 3 頭腦風暴會議成員
2 2 4 頭腦風暴法的實施與使用技巧
2 2 5 頭腦風暴法的優缺點
2 3 形態分析法
2 3 1 形態分析法的特點
2 3 2 形態分析法的步驟
2 3 3 形態分析法的優缺點
2 4 和田十二法
【習題】
【實驗與思考】頭腦風暴法實踐
第3章 創新思維與技法
3 1 思維定式
3 1 1 從眾型思維定式
3 1 2 書本型思維定式
3 1 3 經驗型思維定式
3 1 4 權威型思維定式
3 2 創造性思維方式
3 2 1 發散思維與收斂思維
3 2 2 橫向思維與縱向思維
3 2 3 正向思維與逆向思維
3 2 4 求同思維與求異思維
3 3 創造性思維技法
3 3 1 整體思考法
3 3 2 多屏幕法
3 3 3 金魚法
3 4 因果分析法
3 4 1 「五個為什麼」分析法
3 4 2 魚骨圖
3 5 資源分析法
3 5 1 資源的分類
3 5 2 資源分析步驟
【習題】
【實驗與思考】創造性思維技法的實踐
第4章 批判性思維方法
4 1 什麼是批判性思維
4 1 1 思考者的技能
4 1 2 培養好的思維方式
4 1 3 批判性思維的定義
4 2 批判性思維的演進
4 2 1 演進過程
4 2 2 社會影響
4 3 思維的公正性
4 3 1 批判性思維的強弱
4 3 2 思維公正性的七個特質
4 3 3 推理無處不在
4 3 4 思維元素
4 4 批判性思維的六個階段
【習題】
【實驗與思考】學習使用思維導圖工具
第5章 TRIZ創新方法基礎
5 1 TRIZ起源與發展
5 1 1 理論體系
5 1 2 發展歷程
5 2 TRIZ重要概念
5 2 1 技術系統
5 2 2 功能
5 2 3 矛盾與衝突
5 2 4 物場模型與標準解
5 2 5 理想度、理想系統與最終理想解
5 3 TRIZ核心思想
5 4 理想化方法的應用
【習題】
【實驗與思考】最終理想解方法的實踐
第6章 無所不在的發明創造
6 1 發明的創新水平
6 2 發明的五個級別
6 2 1 第1級發明
6 2 2 第2級發明
6 2 3 第3級發明
6 2 4 第4級發明
6 2 5 第5級發明
6 3 發明級別劃分的意義
6 4 不同級別發明的典型案例
6 5 TRIZ的40個發明原理
【習題】
【實驗與思考】熟悉TRIZ的5個發明等級
第7章 提高系統協調性的發明原理
7 1 分割原理(1)
7 2 局部質量原理(3)
7 3 不對稱原理(4)
7 4 合併原理(5)
7 5 多用性原理(6)
7 6 嵌套原理(7)
7 7 重量補償原理(8)
7 8 柔性殼體或薄膜原理(30)
7 9 多孔材料原理(31)
【習題】
【實驗與思考】熟悉「嵌套」發明原理
第8章 消除有害作用的發明原理
8 1 抽取原理(2)
8 2 預先反作用原理(9)
8 3 預補償原理(11)
8 4 減少作用的時間原理(21)
8 5 變害為利原理(22)
8 6 改變顏色原理(32)
8 7 同質性原理(33)
8 8 拋棄與再生原理(34)
8 9 加速氧化原理(38)
8 10 惰性環境原理(39)
【習題】
【實驗與思考】小組活動:消除有害作用的發明原理
第9章 改進操作和控制的發明原理
9 1 等勢原理(12)
9 2 反向作用原理(13)
9 3 未達到或過度作用原理(16)
9 4 反饋原理(23)
9 5 中介物原理(24)
9 6 自服務原理(25)
9 7 複製原理(26)
9 8 廉價替代品原理(27)
【習題】
【實驗與思考】小組活動:改進操作和控制的發明原理
第10章 提高系統效率的發明原理
10 1 預操作原理(10)
10 2 曲面化原理(14)
10 3 動態化原理(15)
10 4 維數變化原理(17)
10 5 振動原理(18)
10 6 周期性作用原理(19)
10 7 有效作用的連續性原理(20)
10 8 機械系統替代原理(28)
10 9 氣動與液壓結構原理(29)
10 10 參數變化原理(35)
10 11 狀態變化原理(36)
10 12 熱膨脹原理(37)
10 13 複合材料原理(40)
【習題】
【實驗與思考】小
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