銅上書寫 張同祿的景泰藍藝術之路 何靖著 9787558093968 【台灣高等教育出版社】

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書名：銅上書寫 張同祿的景泰藍藝術之路
ISBN：9787558093968
出版社：江蘇鳳凰美術
著編譯者：何靖著
叢書名：當代藝術人類學研究叢書
頁數：246頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1518203
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內容簡介

作為新中國獨立培養的第一批景泰藍設計師，張同祿自上世紀50年代進入北京景泰藍工廠學徒開始，逐步從一名見習技術員逐漸成長為工藝美術師、中國工藝美術大師、副廠長兼總工藝師等。他見證了新中國景泰藍行業的恢復與興盛、式微與彷徨。在年逾花甲之時，他成立了個人工作室，並在市場經濟環境下取得了成功。在他的身上，有著深刻的時代印記。 本書在閱讀文獻資料的基礎上，通過田野考察和口述史記錄等方法，以理性的目光和平實的態度去發現和記錄景泰藍大師張同祿的生活、創作和成長。並從他所處的社會位置入手，力圖擺脫狹隘的個人視野，以社會學和人類學的視角去揭示張同祿創作和成長背後更廣泛的社會背景。進而探尋社會時代背景和張同祿工作、生活閱歷之間的關聯，據此對其景泰藍創作之路的藝術價值及社會文化意義進行解讀。

作者簡介

何靖，男，1978年10月生，安徽廣德人，江蘇師範大學講師，碩士畢業於江南大學設計學院，美國明尼蘇達大學設計學院訪問學者。近年來，主持各類教科研項目4項，在權威、核心期刊上發表學術論文十余篇，出版教材2部，獲省級以上專業設計獎項十余次，大量設計作品被社會採用。主要研究方向為視覺傳達設計與設計史論。

目錄

第一章 初遇琺琅：誤入的少年
第一節 成長：愛畫畫的少年
一、幼時隨父進京
二、愛畫畫的少年
第二節 初遇：走進景泰藍工廠
一、景泰藍行業的恢複發展
二、景泰藍工廠的短暫學徒
第二章 美校學習：愛上工藝美術
第一節 苦中有樂的學習生活
一、工藝美校的建立
二、適應時需的教學模式
三、苦練意志和基本功
第二節 從收穫到熱愛
一、收穫知識與技能
二、感恩培育與精神
三、培養興趣與認識
第三章 火熱年代：「大師」的煉成
第一節 從學徒到見習技術員
一、工藝美術工廠的建立
二、車間的實習勞動
三、進入工廠設計室
第二節 突破限制：特殊年代的創作
一、遭遇冬天：工藝美術行業的衝擊
二、突破限制：從《蝶花瓶》開始
第三節 走向輝煌：「大師」的煉成
一、設計的春天
二、輝煌的時刻
三、總工藝師的工作
四、為什麼是他？
第四章 時代命運：美術廠的破產
第一節 從景泰藍到「景太濫」
一、「泄密」的傳說
二、「流淚」的景泰藍
第二節 最大工藝美術廠的破產
一、工藝美術廠的謝幕
二、初顯的衰退跡象
三、「倔強」的反對票
第三節 鄉鎮企業的興起和衝擊
一、瘋漲的加工點與致富的景泰藍
二、幫手還是對手？
第四節 工藝美術廠的掙扎和宿命
一、從「船小好調頭」到「船大抗風浪」
二、自我救贖之路
三、自身失誤還是宿命難逃？
第五章 重新啟程：自謀創業和新的傳承
第一節 觸動：萌發創業之心
一、下崗的衝擊和困境
二、觸動創業的誘因
第二節 艱辛的開始與初嘗成功
一、創業的艱辛
二、初嘗成功
第三節 「藝」二代的傳承：新的開始
一、「藝」二代的形成
二、新的傳承
第六章 制隨時變：風格的形成與創新
第一節 造物當隨時代
一、造物應合「時宜」
二、服務於生活的景泰藍
第二節 原創的產生
一、尋找契機
二、原創作品的產生
第三節 閱讀、挪用和變形
一、生產式閱讀
二、從閱讀到挪用
三、從挪用到變形
第四節 從一到多：材料和工藝的創新
一、材料與工藝的試驗
二、琺琅珀晶的發明
三、多工藝的結合
第七章 薪火相傳：景泰藍技藝的現代傳承
第一節 作為文化存在的景泰藍技藝
一、技術、文化與技藝
二、手工藝：熟練的技藝
第二節 家和技能：作坊的產生
一、作坊的興盛
二、作坊：匠人的家
第三節 現代傳承方式的建立與衰落
一、學校教育體制的確立
二、現代師徒制的初步形成
三、製作標準與程序的規範
四、苟延殘喘？技藝傳承人才的斷層
第四節 回到作坊與身份認同
一、現代作坊的回歸
二、個人工藝美術家的產生
三、多重身份的轉換
四、我是誰？身份認同的困境
後記
附錄
附錄一：他人訪談
附錄二：張同祿發表的文章
附錄三：張同祿藝術經歷年表

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