內容簡介
本書為水墨圖形設計,圖形是平面設計的一個主要元素,圖形設計課程也是藝術院校平面設計專業的基礎課程。本書主要講授如何把中國水墨的形式方法融入到圖形設計中,書中教學方法循序漸進,從水墨的筆法、墨法學習入手,逐漸過渡到圖形設計、水墨方法的圖形設計。書中採用了作者多年在高校水墨圖形設計的教學實踐圖例,步驟講解清晰,方法多樣。希望這本書通過這種形式的設計實踐,探索一條能夠體現中國自身獨特文化風格的設計發展道路。作者簡介
張東明,1962年出生於瀋陽。 1982-1986年就學于魯迅美術學院工藝系,畢業后獲學士學位。 1986年畢業后入遼寧美術出版社從事編輯及設計工作。 歷任編輯室主任,副總編輯。 2009年至今為魯迅美術學院教授,碩士研究生導師,視覺傳達設計學院書籍與交互媒體設計工作室主任。 曾先後兩次被評為魯迅美術學院優秀教師。 中國美術家協會會員,中國書籍裝幀協會會員,遼寧攝影家協會理事,遼寧省文旅融合專家。 多年來在教學之餘,從事水墨畫創作,並在教學中致力於探索水墨與圖形的融合性設計實踐,創作了大量的作品。2019年「當代水墨圖形創新創意研究」科研成果被遼寧省教育廳批准為科研課題。 共編輯藝術圖書200餘種、書籍設計300餘種。 書籍設計、連環畫、插圖作品多次參展並發表,獲得國家、省部級獎項50多個。 有六本著作出版。教學指導的多位學生設計作品入選國際及全國性展覽,多次被評為優秀指導教師。目錄
第1章 中國水墨畫的歷史沿革