內容簡介
本書分為三大部分:平面構成、色彩構成、綜合案例及優秀學生作業。構成是中國漢語里的詞語,意思是形成、造成。在設計領域,構成,指將一定的形態元素,按照視覺規律、力學原理、心理特性、審美法則進行的創造性的組合。構成作為一門傳統學科在藝術設計基礎教學當中起著非常重要的作用,它是對學生在進入專業學習前的思維啟發與觀念傳導。 本書具有較強的理論指導意義和實踐性,從實用出發,基礎知識與實踐結合,遵循因材施教的原則,簡明、深入淺出,訓練學生創造性思維能力,鼓勵學生觀察周圍事物,打破他們的慣性思維習慣,形成符合設計要求的創意思維。本書適合作為普通高等院校設計類專業教材與參考書。目錄
第1章 平面構成概述