藝術管理與文化政策研究 9787100216265 (加)喬納森.帕奎特 (美)埃萊奧諾拉.雷達利著 耿煒譯

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書名：藝術管理與文化政策研究
ISBN：9787100216265
出版社：商務印書館
著編譯者：(加)喬納森.帕奎特 (美)埃萊奧諾拉.雷達利著 耿煒譯
叢書名：荔園文創譯叢
頁數：166頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1517620
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【台灣高等教育出版社簡體書】 藝術管理與文化政策研究 787100216265 (加)喬納森.帕奎特 (美)埃萊奧諾拉.雷達利著 耿煒譯

內容簡介

藝術管理和文化政策知識呈碎片化，涉及多種類型的行動者以及藝術管理和文化政策兩種主要話語實踐。為了更好地分析藝術管理和文化政策研究領域，本書將場域作為分析單元，嘗試以一種融合的方式探討該領域，亦不忽視其內部的異質性。在正式討論開始前，本書介紹了學科、跨學科、多學科和超學科的概念，討論了藝術管理和文化政策研究的學術起源。之後，作者藉助學科間性的概念，以管理學作為學科橋樑，將涉及多學科的藝術管理研究進行了整合，也從組織視角對藝術管理和文化政策領域進行了分析，強調組織分析層面的重要性。作者還探析了更為傳統的文化政策概念，審視了文化政策的一些概念化過程，指出了文化政策研究的多學科特徵，介紹了研究文化政策的不同路徑。最後，作者從認識論層面探討了藝術管理與文化政策研究的場域，介紹了知識生產的四種制度環境：學術界、藝術機構、政府和私營機構，幫助讀者識別藝術管理和文化政策研究領域所包含的所有行動者。

作者簡介

埃萊奧諾拉·雷達利（Eleonora Redaelli），美國俄勒岡大學規劃、公共政策與管理學院副教授，美國俄亥俄州立大學文化政策專業博士，主要研究領域為文化政策、文化規劃和藝術管理。相關研究成果發表于《文化趨勢》《城市事務評論》等期刊，另於2019年出版專著《連接藝術與空間：文化政策與美國城市》。

目錄

導讀
中文版序言
序
致謝
導言
第一章 知識：學科與超學科
第一節 導言
第二節 學科與專長：學術知識與專業知識
第三節 多學科性：理念、制度和利益
第四節 學科間性：以管理職能作為學科橋樑
第五節 超學科性：理解知識生產的場域
第六節 結論
第二章 學術起源：藝術管理培訓與文化政策研究
第一節 導言
第二節 藝術管理培訓
第三節 同源領域
第四節 文化政策研究
第五節 結論
第三章 作為學科橋樑的管理職能
第一節 導言
第二節 營銷：藝術及受眾
第三節 籌款：必要的藝術資助
第四節 領導力：為藝術找到方向
第五節 策劃：讓藝術活躍起來
第六節 創業：超越管理職能的藝術
第七節 結論
第四章 超越管理：組織視角
第一節 導言
第二節 組織分析：三個主要概念
第三節 從內部構建：藝術機構的研究項目
第四節 結論
第五章 作為公共政策的文化政策
第一節 導言
第二節 作為公共政策的文化政策
第三節 將文化政策立足於政策周期
第四節 比較文化政策
第五節 方案評估
第六節 結論
第六章 文化政策研究：理念、制度和利益
第一節 導言
第二節 政策變革與發展
第三節 探究文化政策的基本原則
第四節 從文化研究到批判性文化政策研究
第五節 結論
第七章 論範式：從認識論到認知文化
第一節 導言
第二節 認識論：五種範式
第三節 從認識論到認知文化
第四節 結論
第八章 繪製領域知識地圖：知識生產的制度環境
第一節 導言
第二節 學術界
第三節 藝術機構
第四節 政府
第五節 私營機構
第六節 結論：研究的倫理
結論
註釋
參考文獻

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