對聯通論 增訂版 嚴海燕著 9787522710242 【台灣高等教育出版社】

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書名：對聯通論 增訂版
ISBN：9787522710242
出版社：中國社會科學
著編譯者：嚴海燕著
頁數：501頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1517078
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內容簡介

本書分簡史、性狀、格律、修辭、創作、書法、學習、學術等八部分，由內及外，從本體到認識，系統地論述了對聯文體及對聯文化的發生和構成，並對擬議中的對聯學科提出設想。書中既有對作者作品的隨時辨偽，也有對當下對聯生態的客觀描述。為增強本書的實用性，引導聯界更好地實現對聯的現實關懷，除發掘古今優秀對聯，為作者提供有益的借鑒，還重點梳理了四大民俗對聯，並詳盡考察了它們在類型和內容上的增減變化及其原因。本書可供傳統文化愛好者閱讀，也可供文學史、民俗學和創意寫作學專家參考。

作者簡介

嚴海燕，男，1964年11月生，陝西眉縣人。1983—1990年就讀於西北大學，文學碩士。西安財經大學文學院教師。中國楹聯學會第八屆理事會學術委員會副秘書長，中國楹聯學會會刊《對聯》雜誌終審，陝西省秦風詩詞學會第五屆理事會副會長兼長安詩詞研究社首任社長。1991年開始發表對聯論文，2009年出版《對聯通論》（后獲獎）、《詩詞通論》（后獲獎）。2012年在聯界提出「現象寫作」創作理念，2013年獲該年度「中國對聯創作獎」金獎提名。2014年被中國楹聯學會授予「全國優秀楹聯教師」暨「全國聯壇十秀」稱號，2018年被陝西省詩詞學會授予「長安詩人」稱號。

目錄

序一 李浩
序二 張志春
第一章 對聯簡史
第一節 古代對聯
一 對偶機制和對偶文體
二 走向對聯
三 全面崛起
第二節 民國對聯
一 風雲激蕩中的變異
二 進入現代學者研究視域
三 對聯教育受到衝擊
第三節 當代對聯
一 走過單一和荒蕪
二 進入振興期
第四節 關於歷史上「第一副對聯」
一 問題的提出
二 種種新說的綜述
第二章 對聯性狀
第一節 特性與功能
一 對聯的特性
二 對聯的功能
第二節 組成與分類
一 對聯的組成
二 對聯的分類
第三章 對聯格律
第一節 聯律
一 聯律的討論
二 聯律的分說（上）
三 聯律的分說（下）
第二節 對仗
一 從嚴格程度上劃分
二 從上下聯意義聯繫上劃分
三 從對仗位置與對仗技巧上劃分
四 其他特殊對仗形式
五 關於「無情對」
第三節 平仄
一 節奏點的確定和安排
二 變格：平仄不相間
三 多句聯分句句腳平仄的安排
第四章 對聯修辭
第一節 從修辭到對聯辭格
一 修辭與辭格
二 對聯辭格的功能與分類
三 上下聯之間辭格對應及其他
四 對聯辭格的邊界和舉例
第二節 通用辭格
一 通用辭格（上）
二 通用辭格（下）
第三節 特殊辭格
一 用字類
二 遣詞類
三 造句與作聯類
第四節 綜合與補充
一 辭格的綜合運用
二 辭格種類的補充
第五章 對聯創作
第一節 總體要求及辯證思考
一 貼切
二 工穩
三 典雅
四 新奇
五 深刻
第二節 四大民俗對聯創作
一 春聯
二 婚聯
三 喪輓聯
四 壽聯
第六章 對聯書法
第一節 對聯與楹聯
一 從對聯到楹聯
二 引進書法與陷入迷思
三 從對聯書法到對聯篆刻
第二節 書寫與貼掛
一 從聯文到聯墨
二 從貼掛到接受
第三節 清代楹聯書法
一 總體風貌
二 技術考察
第七章 對聯學習
第一節 對聯學習
一 學習總說
二 以詩詞學習為基礎
三 吸納駢文質素
四 吸納其他文體質素
五 重視對課經驗
六 從先賢時賢處獲益
第二節 對聯教學
一 對聯教育
二 學校對聯教學
第八章 對聯學術
第一節 分科與化形
一 學科分類
二 成果形式
第二節 態度與準備
一 了解學術
二 獻身學術
第三節 成績與期待
一 過往的回顧
二 未來的企望
附錄一 也來解讀《聯律通則（試行）》
附錄二 詩鐘
主要參考資料
後記

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