日本文化與日語教學綜合探究 張壯著 9787558180934 【台灣高等教育出版社】

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書名：日本文化與日語教學綜合探究
ISBN：9787558180934
出版社：吉林出版集團
著編譯者：張壯著
頁數：162頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1516780
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內容簡介

本書介紹了日本文化的起源、發展、內涵、特徵及其對外交流；從社會生活、民族精神、文學藝術三方面對日本文化進行了詳細分析，包括「家」制度與「縱式」社會結構、法定節日與年中行事、獨特飲食——日本料理、日本人的「物哀」情結、「嬌寵」心理、「恥感」與「義理人情」，蘊含生態憂思、反映自我意識、凸顯女性主義的日本文學以及日本動漫藝術、舞台藝術、庭園藝術；以日本文化中的日語語言為切入點，對日語教學進行了系統研究，包括日語教學的目標、原則、過程，日語教學的主要方法——情境式教學法、任務型教學法、互聯網教學法、日語教學的評價體系；立足跨文化視角，探討了日語教學中跨文化交際意識與能力的培養，分析了跨文化教學實踐。本書內容豐富，結構清晰，為讀者了解日本文化、開展日語學習提供了資料借鑒。

目錄

第一章 日本文化概述
第一節 日本文化的起源與發展
第二節 日本文化的內涵與特徵
第三節 日本文化的對外交流
第二章 日本社會生活文化
第一節 「家」制度與「縱式」社會結構
第二節 法定節日與年中行事
第三節 獨特飲食——日本料理
第三章 日本民族精神文化
第一節 日本人的「物哀」情結
第二節 日本人的「嬌寵」心理
第三節 日本人的「恥感」與「義理人情」
第四章 日本文學藝術文化
第一節 蘊含生態憂思的日本文學
第二節 反映自我意識的日本文學
第三節 凸顯女性主義的日本文學
第四節 獨具特色的日本動漫藝術
第五節 類型豐富的日本舞台藝術
第六節 基於禪宗文化的日本庭園藝術
第五章 日本文化中的日語語言
第一節 日語的語言特點
第二節 日語中的稱謂詞、寒暄語與外來語
第三節 現代日語的語體與話語類型
第六章 日語教學的目標、原則與過程
第一節 日語教學的目標分析
第二節 日語教學應遵循的原則
第三節 日語教學過程及其最優化
第七章 日語教學的主要方法與評價體系
第一節 情境式日語教學法
第二節 任務型日語教學法
第三節 基於互聯網的日語教學法
第四節 日語教學評價體系的構建
第八章 跨文化視域下日語教學的發展
第一節 日語教學中的文化導入
第二節 日語教學中跨文化交際意識與能力的培養
第三節 跨文化視域下日語教學實踐分析
參考文獻
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