大學英語教學改革的多元視角探索 孫海珊著 9787573126573 【台灣高等教育出版社】

*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202210*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：大學英語教學改革的多元視角探索
ISBN：9787573126573
出版社：吉林出版集團
著編譯者：孫海珊著
頁數：170頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1516633
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

本書從多元化的視角出發對大學英語教學改革進行了深入探索，論述了大學英語教學的理論基礎、英語教學的目標與原則、英語教學的基本方法、英語教學的現狀與改革對策；重點探討了基於語言學的大學英語教學探索、計算機輔助下的英語教學探索、內容語言融合視角下的英語教學探索、跨文化交際背景下的英語教學探索、自主學習背景下的英語教學探索、新媒體環境下的英語教學探索；最後論述了英語教師專業發展的實現模式、高校英語師資建設、信息化時代英語教師的發展性評價。本書可供高等院校英語類專業的高年級本科生和研究生參考，也可供對英語教學感興趣的讀者閱讀。

目錄

第一章 大學英語教學概述
第一節 英語教學的理論基礎
第二節 英語教學的原則
第三節 英語教學的基本方法
第四節 英語教學的改革背景與對策
第二章 基於語言學的大學英語教學探索
第一節 認知語言學理論下的英語教學改革
第二節 社會語言學在英語教學中的應用
第三節 系統功能語言學在英語教學中的應用
第四節 語料庫語言學在英語教學中的應用
第三章 計算機輔助下的英語教學探索
第一節 計算機輔助英語教學的基本理論與原則
第二節 計算機輔助語言教學
第三節 機器翻譯及機輔翻譯工具
第四節 英語教學中網路資源的利用
第五節 計算機輔助英語教學評價
第四章 內容語言融合視角下的英語教學探索
第一節 從語言技能導向教學到內容語言融合教育
第二節 英語專業英語整體課程體系改革研究
第三節 內容語言融合的核心課程及其教學改革
第四節 內容語言融合教育改革的影響及啟示
第五章 跨文化交際背景下的英語教學探索
第一節 跨文化教育的基本內容
第二節 跨文化交際與英語教學的融合
第三節 跨文化視域下的英語教學策略
第四節 跨文化交際能力的培養
第六章 自主學習背景下的英語教學探索
第一節 英語自主學習理論與實踐
第二節 合作學習在英語教學中的應用
第三節 大學英語探究學習
第七章 新媒體環境下的英語教學探索
第一節 微課在英語教學中的運用研究
第二節 基於慕課平台的大學英語教學研究
第三節 翻轉課堂背景下的英語教學改革
第四節 微信在英語教學中的運用研究
第八章 新時代背景下英語教師的專業化成長
第一節 英語教師專業發展概述
第二節 英語教師專業發展的實現模式
第三節 高校英語師資建設研究
第四節 信息化時代英語教師的發展性評價
參考文獻

詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。