內容簡介
本教材分為7章,每一節可以作為1個教學單元。第1章成語概述通過具體例子,闡明成語來源、特點與運用原則,使學生對成語形成整體認識;第2—7章選擇較能體現中國文化或者中國人價值觀的成語,將其分為不同系列,配合相應的插圖,通過「成語釋義」「用法示例」「運用練習」3個板塊,對每個成語進行逐一講解與操練,注重中國文化的潛移默化,注重詞義類似的成語對比,注重實際運用中成語的融入,引導學生將語言學習與文化學習相結合、將成語運用與日常生活相結合,並能進一步展開跨文化比較辨析的思考。作者簡介
文娟,現任華東師範大學國際漢語文化學院副院長。長期從事國際中文教育工作,曾兩次在韓國江原大學中文系任教,併合作編著漢語教材《發音原理》。主持國家社科基金項目2項,教育部人文社科項目1項,教育部中外語言交流合作中心創新項目1項;在國內外學術刊物上發表論文30餘篇,出版學術專著3部、教材1部;曾獲第十屆上海市哲學社會科學優秀成果二等獎。目錄
第一章 成語概述