歸屬與自主-近代大學生教育身體史研究 魏珂著 9787570308248 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:山西教育
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書名:歸屬與自主-近代大學生教育身體史研究
ISBN:9787570308248
出版社:山西教育
著編譯者:魏珂著
叢書名:教育身體史研究叢書
頁數:378
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1516296
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內容簡介

本研究以身體為線索來探討近代大學生的發展,意在從一個新的、貼近「人」的角度觀察近代大學生的自我感知與成長,進而反思我國近代高等教育的人才培養,體認在社會轉型的大背景下教育應如何影響和塑造人。近代大學生的身體與國家之間關係發展呈現出歸屬與背離的曲線,當國家危機嚴重時,身體的歸屬性開始變強,身體自主性變弱;當個人和國家矛盾加強時,身體自主性變強,歸屬性變弱。近代大學生的身體發展路線體現了其身體歸屬與身體自主間的統一與矛盾,大學生處身其間的應對與糾葛的歷史是教育由「傳統」向「現代」變化歷程的一個具體表現。近代大學生身體變遷呈現出歸屬國家化、形塑外向化、活動自由化、規訓人性化和表現多樣化的特徵。

作者簡介

魏珂,1979年生,山西沁縣人,嶺南師範學院教育科學學院教師,華中師範大學教育學博士,主要研究教育史與小學教育。主持教育部項目一項,參与國家社會等項目多項,主編教材一部,在《華東師範大學學報》《高教探索》等刊物發表論文20餘篇。

目錄

導論
一、研究緣起
二、研究價值
三、國內外研究現狀
四、研究方法
五、概念界定與理論參照
第一章 國與家:近代大學生的出現及其身體歸屬
第一節 近代大學生的群體及其身體概況
一、近代大學生的出現和壯大
二、近代大學生的地域、校際、院際分佈
三、近代大學生的性別和年齡
四、近代大學生的家庭背景和籍貫
第二節 救亡圖存背景下大學生身體教育觀變遷與實踐
一、近代中國的教育轉型
二、近代教育家教育觀中的身體
三、中國近代大學身體教育實踐概述
第三節 國家化趨勢下學生身體自由日漸衰落:以「拖屍」為例
一、新生下水:「拖屍」活動的對象與目的
二、存廢之爭:「拖屍」引發的爭論與結局
三、身體與文化:「拖屍」活動的深層次分析
第二章 內與外:近代大學生身體活動的時空展演
第一節 按部就班:近代大學的時間安排
一、寒來暑往:校歷的變遷
二、從早到晚:平日的時間安排
第二節 四角天空:出入限制
一、出入有牌:請假證明
二、私人重地:難進難出的宿舍
第三節 威威講堂:規矩的學生
一、點名考勤:身在曹營心在漢
二、難治之症:學生曠課缺課問題
三、自修室:第二課室管制
第三章 強與健:近代大學生教育中身體保護新舉措
第一節 強身健體:近代大學生的體育與軍訓
一、大學生體育強迫運動
二、近代大學生的運動比賽
三、嚴格的規訓:近代大學生的軍訓
第二節 保衛身體:近代大學生的衛生教育和疾病預防
一、近代國家與地方的學校衛生制度發展
二、近代大學的衛生措施
三、近代大學衛生教育與宣傳
四、大學生個人衛生思想與習慣——以惲代英為例
第三節 直面疾病:近代大學生身體病痛
一、多重壓力下的大學生身體狀況堪憂
二、病中的身體:學生的真實感受寫照
第四章 神與形:近代大學生身體形塑重心的轉變
第一節 禮與形:儀式中的大學生身體
一、傳統祭祀方式的流變
二、為國為校:各種儀式與學生身體展演
第二節 以銅為鏡,可正衣冠:禮貌與姿態
一、清末大學堂中傳統禮儀的浸染及影響
二、民國時期大學生禮儀規訓
第三節 展現自我:近代大學生服飾的流變
一、化為一統:統一的制服
二、追求美麗:個性化的服飾
第四節 革命與自主:學生身體形象的改造
一、革命從頭開始:剪髮的故事
二、天足與放胸:我的身體我做主
三、看與被看:女學生身體裸露的革命
第五章 愛與欲:近代大學生的愛與性
第一節 近代大學生愛情觀念的變化
一、現代自由戀愛對大學生的浸染
二、異性身體的魅力:大學生之自由求愛
第二節 近代大學生的婚姻狀況
一、近代大學生的婚姻調查數據
二、近代大學生身體歸屬及其婚姻案例分析
第三節 近代大學生的性行為
一、大學生的性行為:從張競生《性史》談起
二、各種性行為:《申報》中大學生的性愛世界
第四節 學校對學生性行為的約束與學生的抵制
一、無力的約束——情迷舞場的學習
二、缺失的性教育
第六章 生與死:近代大學生的身體毀滅與干預
第一節 近代大學生的生死觀
一、人的身體是屬於社會與國家的
二、自殺是自己選擇死亡的權利
三、人應該追求生命的價值
四、生死本輪迴
五、宇宙大人生觀
第二節 英年早逝:近代大學生死亡的情況
一、近代大學生早逝的數量和原因
二、學校和社會對學生突然死亡的應對
第三節 魂歸何處:近代大學生的自殺與干預
一、近代大學生自殺概況統計
二、自殺的原因分析
三、自殺的結果、善後與干預
四、自殺個案分析
第四節 我以我血薦軒轅:為民族民主而死
一、斷指血書為哪般:五四運動中大學生的身體展演
二、喋血「三一八」
三、救國豈止在口頭:「九一八」與「一·二八」愛國運動
結語
一、從身體自主到人的解放
二、中國近代大學生的身體特徵
三、大學生身體教育觀實踐的利弊及啟示
主要參考文獻
後記

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