內容簡介
本研究以身體為線索來探討近代大學生的發展,意在從一個新的、貼近「人」的角度觀察近代大學生的自我感知與成長,進而反思我國近代高等教育的人才培養,體認在社會轉型的大背景下教育應如何影響和塑造人。近代大學生的身體與國家之間關係發展呈現出歸屬與背離的曲線,當國家危機嚴重時,身體的歸屬性開始變強,身體自主性變弱;當個人和國家矛盾加強時,身體自主性變強,歸屬性變弱。近代大學生的身體發展路線體現了其身體歸屬與身體自主間的統一與矛盾,大學生處身其間的應對與糾葛的歷史是教育由「傳統」向「現代」變化歷程的一個具體表現。近代大學生身體變遷呈現出歸屬國家化、形塑外向化、活動自由化、規訓人性化和表現多樣化的特徵。作者簡介
魏珂,1979年生,山西沁縣人,嶺南師範學院教育科學學院教師,華中師範大學教育學博士,主要研究教育史與小學教育。主持教育部項目一項,參与國家社會等項目多項,主編教材一部,在《華東師範大學學報》《高教探索》等刊物發表論文20餘篇。目錄
導論