社會網絡與職業規劃-工科大學生職業生涯的發展邏輯 李卓繁著 9787313258557 【台灣高等教育出版社】

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書名：社會網絡與職業規劃-工科大學生職業生涯的發展邏輯
ISBN：9787313258557
出版社：上海交通大學
著編譯者：李卓繁著
頁數：187頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1516267
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內容簡介

本書認為，職業生涯規劃是大學生實現個人價值和社會價值的重要前提。工科大學生因所學專業的特性，職業生涯特徵與發展邏輯具有特殊性。特定的社會網路是影響工科大學生職業生涯規劃的重要因素，社會網路與工科大學生職業生涯規劃行為之間的內在邏輯關係，從一個側面反映了大學生職業生涯規劃行為規律。基於社會網路關係選擇大學生職業生涯規劃的教育方案，是高等學校培養大學生科學規劃職業生涯的有效實踐路徑。

作者簡介

李卓繁，上海工程技術大學馬克思主義學院講師。上海師範大學高等教育學博士。研究方向為高等教育管理、教育經濟與管理等。現已出版專著一部，發表論文十余篇，主持完成教育部人文社科基金等省部級項目三項。現為上海市高等教育學會會員。

目錄

第1章 緒論
1 1 研究緣起
1 1 1 研究背景
1 1 2 問題提出
1 2 研究目的和意義
1 2 1 研究目的
1 2 2 研究意義
1 3 研究思路
1 3 1 研究框架
1 3 2 技術路線
1 4 研究方法
1 5 本章小結
第2章 文獻綜述
2 1 文獻來源
2 2 文獻梳理
2 2 1 大學生職業生涯規劃的討論
2 2 2 大學生社會網路的討論
2 2 3 社會網路與大學生職業生涯規劃的討論
2 3 文獻述評
2 3 1 研究發展的成果總結
2 3 2 深化研究的學術空間
2 4 本章小結
第3章 研究設計
3 1 核心概念界定
3 1 1 職業與職業生涯規劃
3 1 2 工科大學生職業生涯規劃
3 1 3 工科大學生社會網路
3 2 理論分析框架
3 2 1 社會本位與個人本位
3 2 2 社會網路分析理論
3 3 調查設計
3 3 1 調查方案設計
3 3 2 調查樣本選擇及問卷設計
3 4 本章小結
第4章 社會網路與工科大學生職業生涯規劃的內在邏輯
4 1 社會網路分析框架
4 1 1 社會網路
4 1 2 社會網路分析
4 1 3 社會網路分析法
4 2 工科大學生職業生涯規劃的影響因素
4 2 1 工科大學生職業生涯規劃特徵
4 2 2 影響工科大學生職業規劃的個體因素
4 2 3 影響工科大學生職業規劃的社會因素
4 2 4 工科大學生職業生涯規劃影響因素的特徵
4 3 工科大學生社會網路特質
4 3 1 工科大學生社會網路特質
4 3 2 工科大學生親緣網路特質
4 3 3 工科大學生學緣網路特質
4 3 4 工科大學生業緣網路特質
4 4 社會網路與工科大學生職業生涯規劃的基本邏輯
4 4 1 社會網路支持與職業選擇
4 4 2 社會網路支持與職業目標定位
4 4 3 社會網路支持與職業通道設計
4 5 工科大學生職業生涯規劃的社會網路分析模型
4 5 1 理論假設
4 5 2 社會網路分析模型
4 6 本章小結
第5章 社會網路對工科大學生職業生涯規劃影響實證研究
5 1 實證研究設計
5 1 1 研究變數的測量
5 1 2 數據來源與樣本描述
5 1 3 數據分析方法
5 2 測量量表的信度檢驗
5 2 1 量表的信度
5 2 2 量表的信度分析
5 3 研究假設的檢驗
5 3 1 統計描述
5 3 2 結構方程模型與假設檢驗
5 4 實證研究的結論
5 4 1 親緣網路對工科大學生職業生涯規劃的影響
5 4 2 學緣網路對工科大學生職業生涯規劃的影響
5 4 3 業緣網路對工科大學生職業生涯規劃的影響
5 5 本章小結
第6章 研究結論與展望
6 1 研究結論
6 1 1 工科大學生職業生涯規劃的內在矛盾
6 1 2 工科大學生職業生涯規劃特徵與規律
6 1 3 社會網路與工科大學生職業生涯規劃的內在邏輯
6 1 4 社會網路影響工科大學生職業規劃作用機理
6 2 研究啟示
6 2 1 樹立職業生涯規劃理念
6 2 3 優化大學生社會網路
6 2 3 完善高等工程教育體系
6 3 研究展望
參考文獻
索引
後記

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