新時代背景下高校教師隊伍建設的探索與實踐 蒙有華著 9787573122872 【台灣高等教育出版社】

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書名：新時代背景下高校教師隊伍建設的探索與實踐
ISBN：9787573122872
出版社：吉林出版集團
著編譯者：蒙有華著
頁數：170頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1516252
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內容簡介

本書從激勵理論的相關內容入手，分析了目前我國高校教師隊伍的建設，高校教師隊伍建設激勵機制存在的問題，並針對存在的問題提出了解決的對策，即建立一套完整的適合高校自身實際情況的激勵機制，引導教師將自身的職業生涯規劃與學校的長期發展緊密結合，提高學校的影響力和競爭力，從而促進高校的可持續發展。 本書可以為專業從事教育理論研究的相關人員提供參考，還能為從事實務工作的人員提供幫助。

目錄

第一章 新時代背景下高校師資隊伍建設規劃
第一節 高校師資隊伍建設的內涵與意義
第二節 高校師資隊伍建設的內容與程序
第三節 高校師資隊伍建設的原則與方法
第二章 新時代背景下高校教師的自我儲備
第一節 高校教師專業發展的自我認同
第二節 高校教師專業發展的自我構建
第三節 高校教師專業發展的自我審視
第四節 高校教師專業發展的自我評價
第五節 高校教師專業發展的自我激勵
第三章 新時代背景下高校教師職業道德建設
第一節 高校教師職業道德建設的教育基礎
第二節 高校教師職業道德建設的制度保障
第三節 高校教師職業道德建設的有效方法
第四章 新時代背景下高校教師專業能力建設
第一節 學習和自我發展能力的培養
第二節 教學情境創設能力的培養
第三節 教師探究教學能力的培養
第四節 教師合作學習能力的培養
第五節 教師反思能力的培養
第六節 教師教學評價能力的培養
第五章 新時代背景下高校教師師資結構建設
第一節 改善師資結構的重要意義
第二節 改善師資結構的主要目標
第三節 改善師資結構的主要思路
第四節 構建新型師生關係
第六章 新時代背景下高校教師管理隊伍建設
第一節 高校教師管理的建設
第二節 高校輔導員隊伍建設
第三節 高校班主任隊伍建設
第七章 新時代背景下高校凝聚力的建設
第一節 高校凝聚力概述
第二節 增強高校凝聚力的對策
第八章 新時代背景下高校教師發展環境
第一節 確立教師的主導地位
第二節 優化教師發展的環境
第三節 維護教師發展的長效機制
參考文獻

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