內容簡介
教育是國之大計、黨之大計,承擔著立德樹人的根本任務。為深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想,落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》等文件精神,提高醫學人才培養質量,重慶醫科大學按照器官系統醫學整合課程體系對課程思政教學案例進行分類彙編,形成一本具有思政特徵、醫學特色、專業特點的課程思政案例集。本書分為兩篇,上篇由醫者精神、西遷精神、抗疫精神等思政元素案例構成:下篇展現了教師在專業課程教學中如何運用思政元素的生動案例,這些案例在教學過程中發揮了良好育人的功能,在學生中引起了良好的反響。 本書既適用於醫學院校的學生,幫助其塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀,也適用於醫學院校的教師,為教師開展課程思政教學設計提供有益的參考。目錄
序言