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內容簡介本書分為:理論篇、實踐篇,共兩部分。主要內容包括:閱讀推廣的基礎理論闡釋、高校圖書館閱讀推廣闡釋、高校圖書館閱讀推廣發展趨勢研究、高校圖書館閱讀推廣促進校園文化建設、提升閱讀推廣人能力,促進高校圖書館閱讀推廣活動開展等。詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於客服中心或Line或本社留言板留言,我們即儘速上架。