大學生生態文明教育研究 范夢著 9787522815022 【台灣高等教育出版社】

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書名：大學生生態文明教育研究
ISBN：9787522815022
出版社：社會科學文獻
著編譯者：范夢著
頁數：228
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1514770
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內容簡介

在過去的一個世紀中，人類飽受生態危機之苦，生態文明作為對工業文明的反思和超越，在世界範圍內被廣泛關注和探討，為人類文明發展進程提供了新方案、開拓了新視野。承載著新的價值觀和可持續發展理念的生態文明教育作為生態文明建設思想的最重要宣傳手段和傳播方式，對教育主體、客體的發展層次和發展維度都提出了更高要求。生態文明教育是立足個體和現實、放眼人類和未來的教育，它所訴求的是個體以內向的精神境界提升來克制外向的過度欲求，以整體、系統、宏觀思維來構築一個普遍關懷、返璞歸真的生命共同體。 本書從馬克思主義環境理論展開，在對國內大學生生態文明教育現狀進行調研的基礎上，結合國外生態文明教育實踐經驗，構建適應新時代的大學生生態文明教育內容、原則和方法體系。

作者簡介

范夢，中共北京市委黨校哲學與文化教研部馬克思主義哲學教研室主任，主要從事馬克思主義價值哲學、生態文明、思想政治教育等方向的研究，在《光明日報》《紅旗文稿》《中國教育學刊》《高教探索》《思想理論教育導刊》等刊物上發表論文30餘篇。

目錄

緒論
一 選題的背景及研究的意義
二 國內外研究綜述
第一章 強化大學生生態文明教育的客觀基礎
一 生態危機與生態文明教育
二 生態文明教育融入思想政治教育的客觀依據
三 加強思想政治教育視野下大學生生態文明教育的重要意義
第二章 大學生生態文明教育研究的理論基礎和實踐借鑒
一 大學生生態文明教育研究的理論基礎
二 大學生生態文明教育實踐經驗借鑒
第三章 大學生生態文明教育存在的突出問題及成因探析
一 大學生生態文明教育實踐發展
二 大學生生態文明教育實證研究與分析
三 大學生生態文明教育存在的突出問題
四 大學生生態文明教育存在問題成因分析
第四章 大學生生態文明教育的原則
一 思想政治教育視野下大學生生態文明教育原則確立的基本特點
二 大學生生態文明教育的主要原則
第五章 大學生生態文明教育的內容構建
一 以生態倫理教育奠定方向
二 以生態意識教育貫穿始終
三 以生態審美教育提升層次
四 以生態法治教育武裝精神
第六章 大學生生態文明教育的途徑及評價體系建設
一 大學生生態文明教育途徑建設
二 大學生生態文明教育評價體系建設
結論與展望
參考文獻

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