日語教育與日本學 (第19輯) 徐曙 9787562870074 【台灣高等教育出版社】

*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。
印行年月：202212*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：日語教育與日本學 (第19輯)
ISBN：9787562870074
出版社：華東理工大學
著編譯者：徐曙
頁數：157
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1512969
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

《日語教育與日本學》是有關日語教育與日本學研究方面的論文結集，重點展示日語教育以及日本文化、日本文學等相關領域的研究成果。主要告訴我們如何關注日語專業課堂教學，其次講述了日語詞彙教學設計與實踐的重要性，通過《日語教育與日本學》希望廣大學者對於如何學好日文有所了解。是包含了中國、日本兩個國家多位日本教育方面、日本學研究方面優秀、資深工作者的論文文集。收羅了大量國內外優秀的日語教育研究性論文，為日語教學、日語學習提供了參考，具有極大的學習研究意義。書中論文均可在《中國知網》查閱。本輯共收錄13篇論文，涵蓋日本文學研究、日語教育研究、日語語言研究、漢日語言對比研究4個方向。

目錄

日本文學研究
日本文學の〈伝統〉としてのアダプテーション——國語教育における連続史観へのパラダイムチェンジ 木村陽子
志賀直哉「父子」小說與莎士比亞的《哈姆雷特》——以《克羅迪斯的日記》為中心 李東軍
日語學習與日本文學譯介——聚焦雜誌《日語學習與研究》(1979-1990) 林濤
日語教育研究
上海における「実踐を省察するラウンドテーブル型教師研修」の実踐と展望 池田廣子、尹松
語料庫探究式日語詞彙教學輔助模式探索——以近義詞的教學資源建構為例 李楓
BRD教學模式下的「基礎日語」課堂教學實踐研究 于海鵬
高職日語專業教學中多元評價體系的實證研究——以河北對外經貿職業學院商務日語專業「綜合日語」課程為例 肖亮
非意志性他動詞句的因果事件結構認知研究 陸藝娜
日語語言研究
關於《古事記》中「莫」「勿」二詞的語義淵源 陳韻
日語指示詞的象徵用法 張穎
試析日語擬聲擬態詞在線漢譯的誤譯 顧春、李澤田
日語口語語料庫的應用引介 胡偉
漢日語言對比研究
關於日語促音和粵語入聲的閉鎖持阻時長——以p類入聲字為主 盧文靜
徵稿啟事
《日語教育與日本學》徵稿啟事
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於客服中心或Line或本社留言板留言，我們即儘速上架。

大陸簡體正版圖書，訂購後正常情形下約兩周可抵台。