內容簡介
《戲舞研創與教學》既是一本具有研究視角和學理性的學術著作,又可視為一本具有實踐指導意義與方法論支撐的訓練教材,它充分地闡釋了戲舞的身份,以及戲舞從哪兒來、到哪兒去的歷史向度。在理論與實踐並重的研究視域下,本書遵循「理論依據—方法論建構—教學實踐」的寫作模式,形成了研、創、教三位一體的學術格局。戲舞形態的提出必將為中國舞壇帶來新的活力,也一定會引發多米諾骨牌效應而讓類似的藝術形態不斷產生和傳衍。在「文化自覺」越來越成為我們這一代人的標誌性思考和啟迪的當下,對獨特的、具有民族精神與品格的舞蹈形態的開掘和弘揚,正是中國舞蹈工作者努力的重要方向。作者簡介
池浚,故宮博物院宮廷戲曲研究博士后,中央戲劇學院東方戲劇博士,中國戲曲學院戲曲表導演理論碩士,浙江大學漢語言文學學士。 國家京劇院二級編劇,中央文化管理幹部學院藝術學院客座教授,中國梅蘭芳文化藝術研究會副秘書長,中國田漢研究會理事,中國京劇優秀青年演員研究生班授課專家。 曾任中宣部、文化和旅遊部「新年戲曲晚會」「新年京劇晚會」演出總監、編導,中國文聯「百花迎春」戲曲編導,中央廣播電視總台「中國戲曲大會」題庫專家、「梨園傳奇」策劃、「非常紀錄」主講嘉賓。 編導創作京劇《梅蘭霓裳》《梅蘭芳華》《徐母傳》、徽劇《徽班》、舞台劇《遇見》、琴劇《聽琴》等。參与編撰《中國大百科全書》《崑曲藝術大典》《古本琵琶記彙編》等。在各類書刊上發表論文八十余篇、評論近百篇。 作品曾獲「五個一工程」「文華大獎」「中國電影金雞獎」「華語金曲獎」,入選中國京劇藝術節、國家藝術院團演出季等。獲國家出版基金、國家藝術基金、北京市文化藝術基金資助項目。目錄
第一章 格物致知