平面構成 王開瑩 9787302627715 【台灣高等教育出版社】

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讀者對象
《平面構成》適用於專業院校師生的藝術基礎課程學習，對於從事平面設計、環境藝術設計、服裝設計、工業設計等行業的從業人員基礎知識學習也具有一定的指導意義。
本書特色
★★本書著眼于藝術設計類專業，採用全新的教學理念和獨特的教學方式。
★★贈送PPT課件、教學大綱、教學教案和課後習題及答案。

內容簡介
平面構成不僅是一門美術學科的理論知識，更是一門技術性很強的學科。《平面構成》開拓性地介紹了設計者的藝術思維、革新設計者的藝術觀念以及新的平面藝術形式，為提高藝術修養和藝術水平創造了嶄新的契機，為讀者揭示了新平面構成的奧秘。
《平面構成》適用於專業院校師生的藝術基礎課程學習，對於從事平面設計、環境藝術設計、服裝設計、工業設計等行業的從業人員基礎知識學習也具有一定的指導意義。

作者簡介
王開瑩，數碼藝術設計專業，碩士。多項大學生創新創業訓練計劃省級建設項目導師，國際、國j級、省級多項學生團隊參賽作品金獎、特等獎指導老師。中國水彩粉畫藝術家聯盟委員會會員，陝西當代水彩粉畫研究院創作員，敦煌設計形態學研究院聯盟會會員。

目錄

目錄
第1章 平面構成概述
1 1 平面構成的概念
1 2 平面構成的確立與發展
1 3 平面構成的目的
1 4 平面構成研究與解決的問題
1 5 從具象到抽象的訓練
1 6 課後作業
第2章 平面構成的設計原則
2 1 平衡
2 2 律動
2 3 多樣性與統一
2 4 比例
2 5 聯想
2 6 對比和強調
2 7 課後作業
第3章 造型的基本要素
3 1 點
3 1 1 點的概念
3 1 2 點的分類
3 1 3 點的表現方法及效果
3 2 線
3 2 1 線的概念
3 2 2 線的分類
3 2 3 線的表現方法及效果
3 3 面
3 3 1 面的分類
3 3 2 面的表現效果
3 4 形與空間的關係
3 4 1 正負形
3 4 2 圖地反轉
3 4 3 圖與空間的應用
3 5 形與形的關係
3 5 1 基本形的組合
3 5 2 單形的群化
3 5 3 形組合的應用
3 6 單體形在商業設計中的應用
3 6 1 基本形
3 6 2 基本形的變化
3 6 3 單形的切割變化
3 6 4 形的群化
3 6 5 多形的組合
3 7 課後作業
第4章 平面構成的重複與近似
4 1 重複構成
4 1 1 重複構成的概念
4 1 2 重複構成的組成部分
4 1 3 重複構成的形式
4 1 4 重複構成在設計中的應用
4 2 近似構成
4 2 1 近似構成的概念
4 2 2 近似構成的特點
4 2 3 基本形近似
4 2 4 骨格近似
4 2 5 近似構成在設計中的應用
4 3 課後作業
第5章 平面構成的分割和打散重組
5 1 分割構成
5 1 1 分割的目的
5 1 2 分割的特點
5 1 3 分割的方式
5 1 4 分割構成在設計中的應用
5 2 打散重組
5 2 1 打散重組的特點
5 2 2 打散重組的方法
5 2 3 打散重組在設計中的應用
5 3 課後練習
第6章 平面構成的漸變與發射
6 1 漸變構成
6 1 1 漸變構成的形式
6 1 2 漸變構成在設計中的應用
6 2 發射構成
6 2 1 發射構成的概念
6 2 2 發射骨格的構成因素
6 2 3 發射構成的形式
6 2 4 發射骨格與基本形的關係
6 2 5 發射構成在設計中的應用
6 3 課後練習
第7章 平面構成的對比與特異
7 1 對比構成
7 1 1 對比構成的概念
7 1 2 對比構成的主要形式
7 1 3 對比構成在設計中的應用
7 2 特異構成
7 2 1 特異構成的概念
7 2 2 特異構成的主要形式
7 2 3 特異構成在設計中的應用
7 3 課後練習
第8章 平面構成的肌理效果
8 1 肌理的分類
8 1 1 視覺肌理
8 1 2 觸覺肌理
8 1 3 自然肌理
8 1 4 人工肌理
8 2 肌理的表現方式及應用
8 2 1 繪畫中的肌理表現
8 2 2 肌理在設計中的應用
8 3 課後練習

前言/序言
前言
平面構成這門在藝術類院校佔有極其重要地位的基礎課程，越來越在人們生活中發揮著積極而舉足輕重的作用，越來越受到各個領域的重視。《平面構成》運用大量的圖例解讀枯燥、艱澀的理論，便於初學者或自修者進行學習，對實踐具有較強的指導性；從點、線、面等物質的基本形態著手進行理論分析，進而揭示出客觀現實所具有的運動規律，運用規律訓練設計思維；由淺入深，在潛移默化之中開拓設計創造方法，為進一步的專業設計奠定基礎。
《平面構成》內容主要包括平面構成的確立與發展、平面構成的概念與目的、研究與解決的問題、從具象到抽象的訓練、平面構成的設計原則、造型的基本要素、平面構成的基本形式法則等。《平面構成》組織形式、素材選用、編寫視角新穎，突出應用性、技能性和實踐性原則，具有與時俱進、不斷創新、特色鮮明的特點，並在很大程度上著重於思維的訓練，
傳統的設計教學一般重視於方法的傳授，但是對於基礎學科與後續專業課程之間的銜接卻往往容易被忽略。
《平面構成》通過掃碼下載資源的方式為讀者提供增值服務，這些資源包括PPT課件、教學大綱、教學教案及課後習題答案。
PPT課件 教學大綱 教學教案 課後習題答案
《平面構成》由雲南藝術學院高等職業教育學院王開瑩老師編寫，全書內容豐富，結構清晰，參考性強，講解由淺入深且循序漸進，知識涵蓋面廣又不失細節，非常適合藝術類院校作為相關教材使用。由於作者水平有限，書中疏漏之處在所難免。在感謝您選擇《平面構成》的同時， 也希望您能夠把對《平面構成》的意見和建議告訴我們。
編者