中國大學生德語語音語調習得研究 丁紅衛著 9787313274588 【台灣高等教育出版社】

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書名：中國大學生德語語音語調習得研究
ISBN：9787313274588
出版社：上海交通大學
著編譯者：丁紅衛著
叢書名：外國語言文學前沿研究叢書
頁數：185
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1511860
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內容簡介

本書為調查中國大學生德語語音語調習得的研究。本書分為8章，第1章說明二語語音習得的概念；第2章分析如何展開中國學生德語語音習得的研究；第3章介紹德語語音系統，包括母音、輔音與語調系統。一般二語語音的評估受音段與超音段兩方面的影響。由於超音段因素比較複雜，又可細分為語調與節律。因此，有關中國學生德語的音段偏誤、語調偏誤及節律偏誤的相關產出實驗在第4章、第5章、第6章中分別進行詳細描述。第7章介紹一款計算機輔助語音學習系統在中國的應用。最後對中國學生德語習得的研究進行了總結與展望。本書適合二語習得研究者使用。

作者簡介

丁紅衛，上海交通大學外國語學院長聘教授，獲德國語言學博士與工學教授資格，國家社科重大項目「精神障礙人群語料庫建設及面向腦科學和人工智能的語言研究」首席專家。長期從事語音韻律在言語溝通及二語習得方面的應用研究，近年來主要關注障礙人群，探索語音韻律的認知神經機制。

目錄

第1章 二語語音習得
1 1 二語語音習得研究範疇
1 1 1 二語與外語
1 1 2 習得與學習
1 1 3 二語語音習得與二語語音習得研究
1 2 二語語音習得研究趨勢
1 2 1 研究方法的變化
1 2 2 研究範圍的變化
1 3 二語語音習得研究內容
1 3 1 語音語調偏誤研究
1 3 2 影響語音習得的因素
1 3 3 解決問題的探索
1 4 結語
第2章 中國學生德語語音習得研究
2 1 中國德語習得者的特點
2 1 1 年齡特點
2 1 2 動機特點
2 2 德語語音習得研究途徑
2 2 1 建立口語語料庫
2 2 2 基於語料庫的語音語調偏誤研究
2 3 德語語音習得解決方案
2 3 1 採用視覺輔助聽覺技術
2 3 2 計算機輔助智能語音學習系統
2 4 結語
第3章 德語語音語調的特點
3 1 語音形成與語音標註
3 1 1 發音器官
3 1 2 德語SAMPA符號
3 2 德語母音
3 2 1 母音發音方式
3 2 2 母音聲學分析
3 3 德語輔音
3 3 1 輔音發音方式
3 3 2 輔音聲學分析
3 4 德語語調
3 4 1 句子的重音
3 4 2 句子的停頓
3 4 3 句子的音調
3 4 4 語調的標註
3 4 5 語調的聲學分析
3 5 結語
第4章 中國學生德語音段偏誤
4 1 德語長短母音發音實驗
4 1 1 母音的聲學空間
4 1 2 聲學空間的母音圖
4 1 3 實驗方法
4 1 4 實驗結果
4 1 5 後續研究
4 1 6 5j 論與總結
4 2 音節尾輔音發音實驗
4 2 1 實驗方法
4 2 2 實驗結果
4 2 3 討論與總結
4 3 母音后／l／發音實驗
4 3 1 實驗方法
4 3 2 實驗結果
4 3 3 討論與總結
第5章 中國學生德語語調偏誤
5 1 基頻實驗分析
5 1 1 實驗方法
5 1 2 實驗結果
5 1 3 4討論與總結
5 2 韻律實驗分析
5 2 1 實驗方法
5 2 2 實驗結果
5 2 3 討論與總結
第6章 中國學生德語節律偏誤
6 1 重音節拍與音節節拍
6 2 ％V與△C研究
6 2 1 實驗方法
6 2 2 實驗結果
6 2 3 討論與總結
6 3 母音加音研究
6 3 1 實驗方法
6 3 2 實驗結果
6 3 3 討論與總結
第7章 計算機輔助語音學習系統
7 1 語音技術在教育中的應用
7 1 1 語音識別提供反饋信息
7 1 2 語音合成增強互動性
7 2 面向中國德語習得者的語音學習系統
7 2 1 中國德語習得者特點
7 2 2 受試者動機
7 2 3 數據採集
7 2 4 長短母音實驗
7 2 5 語調訓練
7 2 6 對未來語音系統的建議
7 3 結語
第8章 總結與展望
8 1 總結
8 2 結語
參考文獻
索引
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