英語語言學理論指導下的英語教學策略研究 何燕著 9787522119465 【台灣高等教育出版社】

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書名：英語語言學理論指導下的英語教學策略研究
ISBN：9787522119465
出版社：原子能
著編譯者：何燕著
頁數：214
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1511790
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內容簡介

在時代的發展下，語言的應用範圍也在不斷變化。語言範圍的擴大，提升了語言的交際功能，擴大了語言使用的範圍，相應地，人類進行語言研究的問題和切入點也變得更加豐富。本書以語言、語言學相關基礎知識為切入點，分析了語言學與英語教學的融合，進而針對語言學的詞彙學、句法學、語義學、語用學、認知語言學、文化語言學、應用語言學、社會語言學這些分支理論進行闡述，並研究了這些分支理論指導下的英語教學策略。本書內容全面、論述充分，將與語言學理論的相關內容多角度、全方位地展現出來並應用於英語教學的具體實踐中，有利於讀者在加強理論學習的同時在腦海中形成整體框架，對於深化讀者對語言現象的理解、拓展讀者的思維都大有裨益。

目錄

第一章 英語語言學與英語教學
第一節 語言與語言學概述
第二節 英語教學的相關內涵解析
第三節 英語語言學與英語教學的融合研究
第二章 詞彙學理論指導下的英語教學策略
第一節 詞彙與詞彙學
第二節 詞彙學的研究內容
第三節 詞彙學理論在英語教學中的應用策略
第三章 句法學理論指導下的英語教學策略
第一節 句法與句法學
第二節 句法學的研究內容
第三節 句法學理論在英語教學中的應用策略
第四章 語義學理論指導下的英語教學策略
第一節 語義與語義學
第二節 語義學的研究內容
第三節 語義學理論在英語教學中的應用策略
第五章 語用學理論理論指導下的英語教學策略
第一節 語用與語用學
第二節 語用學的研究內容
第三節 語用學理論在英語教學中的應用策略
第六章 認知語言學理論指導下的英語教學策略
第一節 認知與認知語言學
第二節 認知語言學的研究內容
第三節 認知語言學理論在英語教學中的應用策略
第七章 文化語言學理論指導下的英語教學策略
第一節 文化與文化語言學
第二節 文化語言學的研究內容
第三節 文化語言學理論在英語教學中的應用策略
第八章 應用語言學理論指導下的英語教學策略
第一節 語言應用研究與應用語言學
第二節 應用語言學的研究內容
第三節 應用語言學理論在英語教學中的應用策略
第九章 社會語言學理論指導下的英語教學策略
第一節 語言社會研究與社會語言學
第二節 社會語言學的研究內容
第三節 社會語言學理論在英語教學中的應用策略
參考文獻

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