高管特徵、制度環境對企業技術創新的作用機理研究 毛雅娟 9787566835611 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
通過對現有國內外文獻進行仔細梳理，可以發現管理者異質性研究非常之多，但基於我國特殊的制度環境，從高管特徵角度研究高管決策行為對企業技術創新及其經濟後果的作用機理仍然存在較大研究空間。於是，《高管特徵、制度環境對企業技術創新的作用機理研究》擬從高管性別的行為視角、高管從軍經歷的視角、高管薪酬激勵的視角及高管捐贈行為的視角四個維度來對現有研究進行拓展和補充，獲得了一些有價值的研究發現。
筆者多年來主要圍繞公司財務與公司治理問題展開研究，對企業高管這一關鍵性群體的特徵、決策動機及其經濟後果展開了一系列研究，尤其是近幾年主要選取企業高管作為切入點，圍繞企業技術創新決策展開相關課題研究，獲得了一些重要的研究積累。因此，此次根據「高管特徵、制度環境對企業技術創新的作用機理研究」這一主題，將近年來的研究成果彙集起來，遂成此書，以饗讀者。

作者簡介
毛雅娟，華南農業大學經濟管理學院金融系副教授，碩士生導師，中山大學管理學博士。主要研究方向為企業技術創新、公司財務與公司治理，曾主持國家自然科學基金項目、教育部人文社會科學研究項目、廣東省哲學社會科學規劃項目與廣州市哲學社會科學發展規劃課題等多個科研項目，並發表相關研究論文二十余篇。

目錄
前言
1 緒論
1 1 研究背景
1 2 研究意義
1 3 基本研究思路
1 4 主要研究內容及創新點
2 文獻綜述
2 1 高管性別結構與企業技術創新
2 2 高管從軍經歷與企業技術創新
2 3 高管薪酬激勵與企業技術創新
2 4 高管慈善捐贈行為與企業技術創新
2 5 小結
3 高管特徵、制度環境對企業技術創新的作用機理研究——基於高管性別的行為視角
3 1 基本研究框架
3 2 研究假設
3 3 研究設計
3 4 實證結果與分析
3 5 結論與建議
4 高管特徵、制度環境對企業技術創新的作用機理研究——基於高管從軍經歷的視角
4 1 基本研究框架
4 2 研究假設
4 3 研究設計
4 4 實證結果與分析
5 高管特徵、制度環境對企業技術創新的作用機理研究——基於高管薪酬激勵的視角
5 1 基本研究框架
5 2 研究假設
5 3 研究設計
5 4 實證結果與分析
5 5 研究結論
6 高管特徵、制度環境對企業技術創新的作用機理研究——基於高管捐贈行為的視角
6 1 基本研究框架
6 2 研究假設
6 3 研究設計
6 4 實證結果與分析
6 5 研究結論與啟示
7 研究結論與局限
7 1 基於高管性別的行為視角
7 2 基於高管從軍經歷的視角
7 3 基於高管薪酬激勵的視角
7 4 基於高管捐贈行為的視角
參考文獻

前言/序言
企業是國家創新的主體，探尋企業技術創新的因素是提高國家創新能力、帶動經濟高質量發展的關鍵。對企業而言，創新是引領其持續發展的第一動力，企業通過技術創新贏得市場競爭力、創造新的利潤增長點，是實現企業價值最大化的重要路徑之一。因此，在國家將創新驅動發展戰略列為轉變經濟發展方式這一宏觀背景下，如何驅動企業進行技術創新，保證技術創新決策的科學性，從而提高技術創新績效，贏得企業競爭優勢，尋求從根本上提高企業價值、促進企業長遠發展的途徑，是企業管理者和學者共同關注的國之根本問題。
技術創新理論認為，創新不僅是經濟發展的本質，也是企業獲得競爭優勢和核心競爭力的必要手段。眾多學者認為，企業想要取得較好的經營績效並獲得長期的發展，就必須依靠內生性的技術創新能力。鑒於高層管理團隊是企業重大戰略的制定者，公司高管成為影響企業制定戰略決策並實施技術創新的決定因素之一，在很大程度上決定著企業技術創新活動及其經濟後果。因此，基於我國特殊的制度環境，從高管特徵角度研究高管決策行為對企業技術創新及其經濟後果的作用機理是一個極為重要的研究議題。
通過對現有國內外文獻進行仔細梳理，可以發現管理者異質性研究非常之多，但基於我國特殊的制度環境，從高管特徵角度研究高管決策行為對企業技術創新及其經濟後果的作用機理仍然存在較大研究空間。於是，本書擬從高管性別的行為視角、高管從軍經歷的視角、高管薪酬激勵的視角及高管捐贈行為的視角四個維度來對現有研究進行拓展和補充，獲得了一些有價值的研究發現。
筆者多年來主要圍繞公司財務與公司治理問題展開研究，對企業高管這一關鍵性群體的特徵、決策動機及其經濟後果展開了一系列研究，尤其是近幾年主要選取企業高管作為切入點，圍繞企業技術創新決策展開相關課題研究，獲得了一些重要的研究積累。因此，此次根據「高管特徵、制度環境對企業技術創新的作用機理研究」這一主題，將近年來的研究成果彙集起來，遂成此書，以饗讀者。
本書的出版要感謝本人指導的研究生賴彩梅、范曉瑩、楊娜、程怡潔和楊蕊華等所做的工作，她們也是企業技術創新研究團隊及相關課題組的主要成員，還要感謝本人所在學院給予的大力支持和學科辦董曉玲老師的幫助，正是有了大家的共同努力，本書才能與讀者見面。