會計基礎 苑梅 朱璋龍 9787040596168 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《會計基礎》是高等職業教育財經商貿類專業基礎課「經世濟民立德樹人」新形態一體化教材。
該書以會計信息的認知、產生、形成、理解和分析為主線，將全書分為走進會計、認知會計信息的產生、掌握會計信息形成過程及解讀和分析會計信息四編、九個項目。該書以我國新《企業會計準則》為依據，以案例為引，導入教學。每個項目按照學習目標、思維導圖、引導案例、工作任務、技能訓練及技能實訓任務為編寫體例。在編寫形式上，教材採用的是嵌入式技能訓練指引的編寫理念，將設置技能訓練任務、分析任務、完成任務等嵌入到教材相關項目和對應任務中。該書能夠有效應對新技術變革和新商業模式變化，滿足會計類崗位技能轉型的人才需求，從分析會計類典型崗位需求和對應職業能力入手，著力提升會計從業人員的專業技能和職業道德。
該書力求建設「圖、文、聲、影」並茂的立體化教材，實現會計基礎教學寓形象生動與規範標準於一體的目標。讀者可以通過掃描書中二維碼觀看相關微課、視頻資源，具體獲取方式請見書後「鄭重聲明」頁的資源服務提示。
該書可作為高等職業教育專科院校、本科院校及應用型本科院校財經商貿類專業和相關專業的教學用書，也可作為社會人員、自由職業者以及會計業務愛好者學慣用書。

作者簡介
苑梅，1976年8月，教授，經濟學博士，國民經濟學博士后。現任無錫商業職業技術學院會計金融學院院長，江蘇省「青藍工程」中青年學術帶頭人、江蘇省「青藍工程」優秀教學團隊負責人、江蘇省課程思政示範課程負責人。主講課程為會計基礎、管理會計、成本會計等，主編教材《管理會計案例教程》《預算管理》等。
朱璋龍，1972年9月，教授，教育學博士。現任無錫商業職業技術學院副院長，江蘇省「333高層次人才培養工程」人選。主講課程會計綜合實訓、管理會計等，主編教材《管理會計案例教程》《預算管理》等。

目錄
第一編 走進會計
項目一
認知會計及會計信息系統
任務一 理解會計本質
任務二 掌握會計信息的形成過程
任務三 了解會計信息的產生主體
任務四 明確會計信息工作崗位
項目二
熟悉會計信息載體——財務報表架構
任務一 初識財務報表
任務二 初識資產負債表
任務三 初識利潤表
任務四 初識現金流量表
任務五 初識所有者權益變動表
第二編 認知會計信息的產生
項目三
懂得會計信息產生基礎
任務一明確會計核算的基本職能
任務二明確會計核算的基本假設
項目四
掌握會計信息產生方法
任務一 設置會計科目與賬戶
任務二 懂得複式記賬
任務三 登記會計憑證
任務四 管理會計賬簿
任務五 知曉會計循環
第三編 掌握會計信息形成過程
項目五
資產負債表要素核算
任務一 分析資產
任務二 分析負債
任務三 分析所有者權益
項目六
利潤表要素核算
任務一 分析收入
任務二 分析費用
任務三 分析利潤
項目七
財產清查
任務一 認識財產清查
任務二 了解財產清查的方法
任務三 掌握財產清查結果的處理
第四編 解讀和分析會計信息
附錄 數字化資源索引
參考文獻

前言/序言
作為宏觀經濟管理和市場資源配置的基礎性工作，會計在我國全面深化改革和深度融入經濟全球化進程中的重要性正日益凸顯。會計信息質量是會計工作的生命。如何在我們的日常生活、學習和工作中有效運用會計知識和技能，值得每個行業、每個企業甚至每個人認真思考。隨著信息技術發展和會計實踐創新，傳統的以核算為主的會計崗位正在逐漸向管理型會計崗位轉型。為了適應這種變化，堅持社會主義市場經濟改革方向，在教學過程中，教師在堅持落實立德樹人根本任務、發展素質教育的同時，應逐步豐富課程內涵，注重從會計信息的認知、產生、形成、理解和分析的整個過程進行教學。
本書貫徹黨的二十大精神，落實新時代黨對加強教材建設管理的總要求，從分析會計類典型崗位需求和對應職業能力入手，在校企合作團隊調研、討論、再調研、再討論的基礎上，形成了編寫大綱。本教材共分為四編、九個項目。具體內容如下：第一編，走進會計，包括認知會計及會計信息系統和熟悉會計信息載體——財務報表架構；第二編，認知會計信息的產生，包括懂得會計信息產生基礎和掌握會計信息產生方法；第三編，掌握會計信息形成過程，包括資產負債表要素核算、利潤表要素核算以及財產清查；第四編，解讀和分析會計信息，包括編製財務報表和分析財務報表。在編寫體例上，以案例為引，導入教學，目的是引導學生自主學習。每個項目按照學習目標、思維導圖、引導案例、工作任務、技能訓練及技能實訓任務為編寫體系，促使學生能夠更好地把握會計的應用。在編寫理念上，教材採用的是嵌入式技能訓練指引的編寫理念，即將設置技能訓練任務、分析任務、完成任務等嵌入到教材相關項目和對應任務中。
本教材在編寫形式和內容上進行了創新，主要表現為突破以往高職教材的內容結構，強調以會計信息認知、產生、形成、理解、分析為主線。教材主要特色如下：
①內容建設體現思政元素與專業課程的有機融合：②內容設計體現以技術技能訓練為導向：③內容呈現方式體現「圖、文、聲、影」並茂的立體性；④內容表現形式靈活多樣，以二維碼的形式添加了20個重點和難點的微課視頻，用移動終端掃一掃即可直接觀看。
本教材是校企合作編寫的成果，由無錫商業職業技術學院苑梅、朱璋龍擬定編寫提綱並擔任主編，由無錫商業職業技術學院馬莉、劉禕擔任副主編。具體編寫分工如下：項目一由朱璋龍編寫，項目二由程竹編寫，項目三、項目四由劉禕編寫，項目五、項目六由馬莉編寫，項目七由楊洋編寫，項目八由季東方編寫，項目九由苑梅編寫。在編寫過程中，得到了無錫商業大廈大東方股份有限公司財務總監胡蔚玲、新道科技股份有限公司任子宜的指導和幫助，在此深表謝意。
本教材在出版過程中，得到了江蘇省級課程思政「管理會計」示範項目、江蘇省「青藍工程」中青年學術帶頭人、江蘇省「青藍工程」優秀教學團隊、江蘇省「333高層次人才培養工程」的支持，在此一併表示感謝。
鑒於編者水平有限，書中紕漏、錯誤在所難免，懇請讀者批評指正。