內容簡介
充足的經費是大學發展的基本保障。美國高等教育的繁榮離不開大量的校友捐贈。雖然我國大學校友捐贈傳統由來已久,但規模相當小,尚未成為大學發展的主要籌資來源。「校友捐贈」命題的內涵遠不止於增加大學經費,它還是檢驗大學教育質量與效果的一面鏡子。 本書從情感、互惠、溝通三個維度刻畫中美大學校友的捐贈行為,通過理論構建和實證數據分析對中美大學校友的捐贈動因進行了比較研究。中美大學校友捐贈的影響因素存在共性也存在差異,本書一方面驗證了西方理論在中國情境中的適用性:另一方面,揭示了國家文化的獨特性對校友捐贈的影響作用。本書完善了校友捐贈行為的理論框架,探討了國家文化和校友捐贈的關係,為我國大學校友捐贈工作提出了本土化的策略建議。作者簡介
梁顯平,女,南方科技大學博士后、北京師範大學教育學博士、美國哥倫比亞大學聯合培養博士。主要從事比較高等教育、大學籌資與大學發展、大學生學習成果評估等領域的研究工作,曾在HigherEducation、《比較教育研究》、《清華大學教育研究》等雜誌發表多篇學術論文。主持教育部人文社科青年基金項目、第69批中國博士后科學基金面上資助項目,參与國家自然科學基金資助項目、國家社科基金一般課題、教育部評估中心委託課題等10餘項。目錄
緒論