促進學生學習方式轉變的教學行動研究-基於北京一零一中石油分校化學教研組的案例 9787303257430 王磊 孫玉柱

圖書均為代購,正常情形下,訂後約兩周可抵台。
物品所在地:中國大陸
原出版社:北京師範大學
大陸簡體正版圖書,訂購後正常情形下約兩周可抵台。
NT$318
商品編號: 9787303257430
供貨狀況: 尚有庫存

此商品參與的優惠活動

加入最愛
商品介紹
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台
*本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。
印行年月:202303*若逾兩年請先於客服中心或Line洽詢存貨情況,謝謝。
台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。
書名:促進學生學習方式轉變的教學行動研究-基於北京一零一中石油分校化學教研組的案例
ISBN:9787303257430
出版社:北京師範大學
著編譯者:王磊 孫玉柱 黃鳴春
叢書名:基於核心素養的化學教學改進叢書
頁數:158
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1510178
可大量預訂,請先連絡。

【台灣高等教育出版社簡體書】 促進學生學習方式轉變的教學行動研究-基於北京一零一中石油分校化學教研組的案例 787303257430 王磊 孫玉柱 黃鳴春

內容簡介

本書是北京一零一中石油分校化學教研組開展化學教學行動研究的實踐成果。該研究在北京師範大學王磊教授帶領的「高端備課」項目組指導下,旨在推動學科教師專業共同體的發展,促進教師教學設計與實踐「從具體性知識傳授到核心觀念建構,從知識解析為本到基於學生認識發展」,從而促進學生化學學習方式的轉變。本書是從事化學教育的理論工作者和一線教師從對望走向深度合作的鮮活案例,也是促進學校學科建設的生動展示,可為化學教育教學研究提借鑒供與參考。

目錄

第1章 「促進學生學習方式轉變」的教學行動研究報告——基於石油分校化學教研組高端備課實踐
1 問題的提出
2 研究的理論依據
3 研究的設計與方法
4 研究的過程與發現
5 研究的結論與啟示
第2章 「元素及其化合物」教學行動研究報告
1 問題的提出
2 研究的理論依據
3 研究的設計與方法
4 研究的過程與發現
5 研究的結論與反思
第3章 「鋁的重要化合物」教學行動研究報告
1 問題的提出
2 研究的理論依據
3 行動方案的實施與改進
4 研究的結論與反思
第4章 「二氧化硫的性質」教學行動研究報告
1 問題的提出
2 研究的理論依據
3 行動方案的實施與改進
4 研究的結論與反思
第5章 「生活中常見的有機物——乙醇」教學行動研究報告
1 問題的提出
2 研究的理論依據
3 行動方案的實施與改進
4 研究的結論與反思
第6章 「乙酸」教學行動研究報告
1 問題的提出
2 研究的理論依據
3 行動方案的實施與改進
4 研究的結論與反思
第7章 「有機綜合推斷題解題策略探討」教學行動研究報告
1 問題的提出
2 研究的理論依據
3 行動方案的實施與改進
4 研究的結論與反思
第8章 「原電池」教學行動研究報告
1 問題的提出
2 研究的理論依據
3 行動方案的實施與改進
4 研究的結論與反思
第9章 我們的高端備課故事
參考文獻
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於客服中心或Line或本社留言板留言,我們即儘速上架。
規格說明
大陸簡體正版圖書,訂購後正常情形下約兩周可抵台。
運送方式
已加入購物車
已更新購物車
網路異常,請重新整理