2025年) 孟憲彬 9787205106614 【台灣高等教育出版社】

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書名：2025年)
ISBN：9787205106614
出版社：遼寧人民
著編譯者：孟憲彬
叢書名：遼寧基礎教育改革發展現狀研究與趨勢展望(2016
頁數：226
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1509785
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內容簡介

本書梳理了「十三五」期間全省基礎教育改革發展的成就與經驗，明確了全省在現代化進程中基礎教育發展的優勢與不足，釐清了未來基礎教育在現代化建設關鍵階段的發展脈絡，總結了創新性典型經驗。書稿系研究區域基礎教育改革與發展的專業性著作，系統地闡述了基礎教育發展的總體目標與主要成就、課程改革與素質教育深入全面實施的工作思路，並通過案例的方式提煉了近十年來基礎教育具有較大影響的重大事件。

作者簡介

孟憲彬，教育學博士，遼寧教育學院（遼寧師範高等專科學校）黨委副書記、院長（校長），教育部基礎教育教學質量評價指導專業委員會副主任委員，遼寧省政府督學。主持完成國家和省級重大課題20餘項，出版學術著作10餘部，在重要期刊和報紙上發表論文20餘篇，榮獲國家和省級科研成果獎和教育教學成果獎10餘項。

目錄

緒論
第一章 「十三五」期間遼寧基礎教育事業發展分析
第一節 學前教育事業發展分析
第二節 義務教育事業發展分析
第三節 普通高中教育事業發展分析
第四節 特殊教育和民族教育事業發展分析
第二章 學前教育普及普惠與規範發展的新格局基本形成
第一節 學前教育改革發展的成績
第二節 學前教育改革發展的問題與不足
第三節 學前教育改革發展面臨的形勢與使命
第四節 學前教育改革發展的思路與目標
第五節 學前教育改革發展的任務與舉措
第六節 學前教育改革發展的支撐與保障
第三章 義務教育邁上優質均衡與高質量發展的新征程
第一節 義務教育改革發展的成績
第二節 義務教育改革發展的問題與不足
第三節 義務教育改革發展面臨的形勢與使命
第四節 義務教育改革發展的思路與目標
第五節 義務教育改革發展的任務與舉措
第六節 義務教育改革發展的支撐與保障
第四章 普通高中多樣化有特色發展格局基本形成
第一節 普通高中教育改革發展的成績
第二節 普通高中教育改革發展的問題與不足
第三節 普通高中教育改革發展面臨的形勢與使命
第四節 普通高中教育改革發展的思路與目標
第五節 普通高中教育改革發展的任務與舉措
第六節 普通高中教育改革發展的支撐與保障
第五章 特殊教育和民族教育改革發展得到切實保障
第一節 特殊教育和民族教育改革發展的成績
第二節 特殊教育和民族教育改革發展的問題與不足
第三節 特殊教育和民族教育改革發展的形勢與使命
第四節 特殊教育和民族教育改革發展的思路與目標
第五節 特殊教育和民族教育改革發展的任務與舉措
第六節 特殊教育和民族教育改革發展的支撐與保障
第六章 基礎教育課程改革和素質教育全面實施
第一節 基礎教育課程改革深入實施
第二節 全面實施素質教育有效推進
第三節 課程改革和實施素質教育的問題與不足
第四節 深化課程改革和全面實施素質教育的任務與舉措
第七章 規範辦學和「雙減」工作取得顯著成效
第一節 規範辦學和「雙減」工作取得的成效
第二節 規範辦學行為和「雙減」工作存在的問題與不足
第三節 規範辦學行為和「雙減」工作的任務與舉措
附錄 2011-2020年遼寧基礎教育大事記
後記

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