內容簡介
本書面向大類建築設計本科二年級的教學,秉承現代建築設計及教學研究的傳統,以空間為主要線索,從空間分化、空間單元組織、空間聯繫到空間複合設置了系列教案,並分別考量不同類型的場地環境、使用功能和結構材料,以此建立空間主線與建築基本問題(場地—使用—材料)之間的相互關聯和促動,作為建築設計入門教學的基本框架,幫助學生建立基本的建築觀,掌握相應的設計思維和操作方法。 本書適用於建築學、城鄉規劃學和風景園林專業的學生和教師,也可供相關創意設計專業人員參考。作者簡介
朱淵,男,江蘇南京人。東南大學建築設計及理論博士,東南大學建築學院副教授。主要研究方向為城市建築一體化設計、鄉村營建、日常設計理論等。發表論文30餘篇,出版著作4部。獲全國及省級設計獎10餘項,全國優秀博士論文獲得者,「中國建築學會青年建築師獎」獲得者,江蘇省首批紫金文化創意青年人才。目錄
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