外語教育中的中國文化自信培育研究 李莉 9787519307523 【台灣高等教育出版社】

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書名:外語教育中的中國文化自信培育研究
ISBN:9787519307523
出版社:群言
著編譯者:李莉
頁數:210
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1507965
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內容簡介

外語教育過程既是語言教與學的過程,也是異域文化「輸入」與本土文化「輸出」的過程。因此,外語教育是我們了解異域文化、增進文化理解的重要途徑,也是我們對外交流的重要平台,更是進行文化傳播、堅定文化自信的重要陣地,在向世界傳播中國聲音、展示中國形象方面發揮著不可替代的作用。 本書通過對外語教育中文化自信培育問題的深入探討和研究,旨在深化外語教育教學改革,進一步推進外語教育內涵式發展,同時也希望為從事外語教育教學、關注外語教育發展的廣大同仁提供參考。

作者簡介

李莉,女,1972年出生,山東鄆城人,研究生學歷,菏澤學院外國語學院副教授,菏澤學院教學名師,菏澤市優秀教師。長期從事英語教學與科研工作,主要研究方向為英美文學和外語教育,先後講授過「高級英語」「英語國家社會與文化」「英美文學」「西方文化概論」「英語暢談中國文化」等多門課程。曾獲全國外語教學比賽二等獎、省級教學比賽特等獎,多次獲校級教學比賽一等獎,主講山東省一流本科課程一門,主持校級精品課程兩門,主持省級、市廳級、校級教科研項目多項,公開發表學術論文20餘篇。

目錄

緒論
第一章 文化及文化自信理論概述
第一節 中西方學者的「文化」理論評述
第二節 文化自信的內涵及研究的理論框架
第三節 文化自信的現實價值分析
第四節 新時代培育文化自信的緊迫性
第二章 中國外語教育的歷史沿革及其文化使命
第一節 中國外語教育的發展歷程
第二節 中國外語教育的現狀及困局
第三節 中國外語教育的文化使命
第三章 外語教育中的文化自覺問題
第一節 文化自信的前提與根基-文化自覺
第二節 外語教育中文化自覺的內涵與要求
第三節 外語教育中的文化自覺尺度
第四節 外語教育中文化自覺的構建方向
第四章 外語教育中的文化安全問題
第一節 文化安全概說
第二節 文化安全與文化自信的內在邏輯
第三節 中國外語教育面臨的文化安全風險與使命
第四節 外語教育中的文化安全理念建構
第五章 外語教育中文化自信培育的策略重構
第一節 中國外語教育的戰略轉型
第二節 重構中國特色的外語教育制度
第三節 加強中國外語教育的品牌戰略
第六章 外語教學中文化自信培育的四重維度
第一節 厚植家國情懷:外語教學中的中國文化堅守
第二節 講好中國故事:外語教學中的中國文化對外傳播
第三節 拓寬國際視野:外語教學中的多元文化觀照
第四節 提升思辨意識:外語教學中的跨文化交際能力培養
第七章 外語教學中文化自信培育的實踐路徑
第一節 課程育人:外語教學中的課程思政建設
第二節 環境育人:基於文化自信的校園文化建設
第二三節 多元主體協同育人:教師隊伍建設
第四節 基於文化自信培育的「課程思政」教學實踐——以「英美文學」課程為例
第八章 發達國家的經驗對中國的借鑒與啟示
第一節 發達國家在外語教育中培養文化自信的方法概述
第二節 發達國家在外語教育中培養文化自信的著力點
第三節 借鑒與啟示
第四節 中國外語教育的訴求與方向
參考文獻

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