嬰幼兒社會性發展與教育 孫衛 周慧 9787309166590 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:復旦大學
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書名:嬰幼兒社會性發展與教育
ISBN:9787309166590
出版社:復旦大學
著編譯者:孫衛 周慧
頁數:153
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1507788
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內容簡介

現代社會對兒童性格、情緒情感、人際交往等社會性的發展與教育越來越重視。嬰幼兒期的社會性發展對人一生的發展起著奠基作用,因此,了解嬰幼兒社會性發展的特點和軌跡,提供適宜的教育成為重要的教育課題。 本書基於嬰幼兒社會性發展的特點,以「主題+章節」「理論論述+實踐指導」「內容索引+案例導航」的形式呈現相關理論論述和實踐教育指導。在內容上,涵蓋了嬰幼兒社會性發展的主要方面,即性別角色、自我意識、親社會行為、攻擊性行為、情緒、親子關係和同伴關係。本書可供早期教育、嬰幼兒托育以及學前教育專業的教師、學生用作教學和學習參考,也可為托幼機構的職后教師和家長在與嬰幼兒互動及推動其社會性發展上提供有力支持。 書中配套資源豐富,包括PPT教學課件、教案、拓展閱讀、練習題及答案解析等,可登錄復旦學前雲平台(www fudanxueqian com)查看、獲取。每章后配套的在線測試題,可輔助學習者及時檢驗學習情況。

目錄

第一章 嬰幼兒社會性發展概述
第一節 社會性與嬰幼兒社會性發展
第二節 嬰幼兒社會性發展的理論基礎
第三節 嬰幼兒社會性發展的基本特點
第四節 嬰幼兒社會性發展的教育原則和研究方法
第五節 嬰幼兒社會性發展的影響因素和意義
第二章 嬰幼兒性別角色的發展與教育
第一節 嬰幼兒性別角色概述
第二節 嬰幼兒性別角色的發展評估
第三節 嬰幼兒性別角色發展的教育方法
第四節 嬰幼兒性別角色的教育案例
第三章 嬰幼兒自我意識的發展與教育
第一節 嬰幼兒自我意識的概述
第二節 嬰幼兒自我意識的發展評估
第三節 嬰幼兒自我意識的教育方法
第四節 嬰幼兒自我意識的教育案例
第四章 嬰幼兒親社會行為的發展與教育
第一節 嬰幼兒親社會行為概述
第二節 嬰幼兒親社會行為發展評估
第三節 嬰幼兒親社會行為的教育方法
第四節 嬰幼兒親社會行為教育案例
第五章 嬰幼兒攻擊性行為的發展與應對
第一節 嬰幼兒攻擊性行為概述
第二節 嬰幼兒攻擊性行為的評估
第三節 嬰幼兒攻擊性行為的應對
第四節 嬰幼兒攻擊性行為應對案例
第六章 嬰幼兒情緒的發展與教育
第一節 嬰幼兒情緒的概述
第二節 嬰幼兒情緒發展的評估
第三節 嬰幼兒情緒的培養策略
第四節 嬰幼兒情緒調節的教育案例
第七章 嬰幼兒親子關係的發展與教育
第一節 嬰幼兒親子關係概述
第二節 嬰幼兒親子關係的發展評估
第三節 嬰幼兒親子關係的教育方法
第四節 嬰幼兒親子關係的教育案例
第八章 嬰幼兒同伴關係的發展與教育
第一節 嬰幼兒同伴關係的概述
第二節 嬰幼兒同伴關係類型的評估
第三節 嬰幼兒同伴關係的培養策略
第四節 嬰幼兒良好同伴關係的教育案例
附錄 嬰幼兒教育相關文件與資料

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