內容簡介
為了幫助幼兒教育專業對學生進行系統的幼兒教師職業禮儀教育與訓練,同時為在崗幼兒教師職業禮儀培訓提供系統用規範的培訓教材,作者組織編寫了《幼兒教師職業禮儀》教材。本書除緒言外共分四個單元八章內容。第一單元,幼兒教師與幼兒相處禮儀,包括一日生活常規禮儀、幼兒遊戲活動禮儀、幼兒教師與幼兒溝通禮儀、幼兒評價禮儀共四章。第二單元,幼兒教師與家長相處禮儀,包括幼兒教師與家長個別聯繫溝通禮儀、家長會和家長開放日禮儀共兩章。第三單元,幼兒教師與同事相處禮儀,即第七章。第四單元,幼兒教師涉外交往禮儀,即第八章,實際上是考慮到涉外禮儀的特殊性,將上述三個單元中有關幼兒教師涉外禮儀集中為一章進行學習。作者簡介
杜克生,山東臨沂人,中共黨員,教授,山東省職業技術培訓研究室兼職教研員,臨沂市幹部教育培訓師資庫成員。供職于臨沂市技師學院,長期從事職業教育的教學、教育、管理、科研等工作。主編教育部高職高專規劃教材、人力資源和社會保障部國家級職業教育規劃教材等類教材十余部,並獲全國職業培訓和技工教育優秀教材獎、中國石油和化學工業優秀出版物獎(教材獎一等獎)等多個獎項;專著《教子家書》入選全國《2016年農家書屋重點圖書推薦目錄
》;承擔或指導國家、省、市級教科研課題四項;在國家及省級刊物與研討會發表論文20餘篇,並獲山東省首屆技能人才開發優秀論文一等獎等多個獎項。參加工作以來,四次被評為山東省職業技術教育先進個人。 本書是作者多年幼兒教育學教學與科研的綜合成果。目錄
緒論