回顧語文的密林-寧波外事學校語文教研成果彙編 高延豐 9787565060854 【台灣高等教育出版社】

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書名：回顧語文的密林-寧波外事學校語文教研成果彙編
ISBN：9787565060854
出版社：合肥工業大學
著編譯者：高延豐
頁數：245
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1506848
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內容簡介

本書分成「創新說課」「教學新探」「說語論文」和「文心雕龍」四個模塊。其中「創新說課」收錄了組內教師參加歷年全國創新杯說課大賽的一等獎獲獎作品；「教學新探」收錄老師們在新課標指導下對教學方法、教學手段上的探索和創新；「說語論文」主要收錄老師們的備課札記、文本解讀以及對字詞的推敲；「文心雕龍」則是老師們在閱讀上的心得、對文化事件的評論以及對區域文史的研究。

目錄

模塊一 創新說課
讓生命閃耀光輝
——《世間最美的墳墓——記1928年的一次俄國旅行》說課稿
多麼痛的領悟
——《合歡樹》說課稿
手提箱的時空之旅
——《父親的手提箱》說課稿
「橫站」的吳冠中
——我教《畫里陰晴》
青春告白祖國
——「活動式」微詩歌寫作教學
出謀劃策策劃謀出
——《幼兒園文化體驗活動創意策劃書寫作》說課稿
模塊二 教學新探
「文」「藝」相通，實現藝術專業語文課堂的有效教學
激發思維火花，創造藝術化語文課堂
動態生成：讓語文教學充滿靈氣
淺談中職語文漢字文化和審美教育的開展
——以專題課《東方魔塊——漢字的魅力》為例
基於學情，破立之中建構知識
——《騎桶者》教學課例
「支架」在職高語文教學中的應用實踐
淺析核心素養視域下的高中語文戲劇教學
情境創設法在古詩詞教學中的實踐
——以《將進酒》為例
「情感遷移」在教學中的應用探索
——以人物細節寫作為例
用機智尋回失落的課堂
——淺談高中語文課堂如何激趣
讓誦讀法回歸中職文言文教學
微平台下中職作文教學的應用研究
職高文言文教學如何促進學生個性化學習
疫情下學校在線教學的現狀分析及對策研究
中職學生語文思辨能力的提升策略
新課標背景下「跨媒介閱讀與表達」專題模塊解讀與課例設計
為語文課堂教學點一顆「吉祥痣」
——建構主義理論在高中語文課堂教學中的實踐
千古愁情何人解
——《聲聲慢》教學設計
模塊三 說語論文
奏響文字的音符
——淺談標點符號缺失與不規範現象
「一炷香」還是「一柱香」之三問
在讀詩的時候，我們在讀什麼？
——《愛之後的愛》細讀
解讀「空白」，反芻經典
一句經典的賞析
「暴曬」與「□曬」小考
高情商的林黛玉
——品讀《林黛玉進賈府》中的黛玉形象
讓中華傳統文化紮根在中職語文的課堂
明清傳奇中的「一夫雙艷」敘事
逸雅、典雅、和雅
——論郁達夫山水遊記觀照下《故都的秋》的雅韻
大美文言文
——談在教學過程中運用多種方式探究文言文之美
從《論語》看孔子的言語觀
新時期職高語文群文閱讀教學研究
泗水尋芳的大儒
——淺議朱熹創作理論
歷史街區語言景觀探析
——以寧波南塘老街為例
模塊四 文心雕龍
「如果我能使一顆心免於哀傷」
——《第56號教室的奇迹2》閱讀筆記
正是牙牙學語時
——由兒子學說話想到的
沂水春風聖人情太平盛世今朝歌
——再讀《侍坐》有感
上一站，邂逅廈門
寧波古城牆建造的浙江首家西醫院
——寧波華美醫院住院大樓建造始末考證
《紅樓夢》與職場
情深緣淺之《陸遊與唐琬》
武俠小說的藝術魅力初探

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