新時代高校英語課程育人體系建設創新研究 韓海英 9787310063543 【台灣高等教育出版社】

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書名：新時代高校英語課程育人體系建設創新研究
ISBN：9787310063543
出版社：南開大學
著編譯者：韓海英
頁數：128
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1506751
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內容簡介

本書分為六個章節：第一章全面闡述了高校思政課程當前的情況，由此引出課程思政是思政課程改革的重要方法和途徑，同時作者將高校英語課程教學與課程思政因素進行了融合，為下文的詳細闡述做了鋪墊；第二章介紹了高校英語教學中課程思政的必要性。通過對調查問卷的分析，從高校英語課程思政的現狀出發，分析問題存在的原因，最後闡述高校英語教學課程思政的重要意義；第三章論述了高校英語教學中教師思政能力的提升。英語教學具有先進的教育理念，英語教師課程要從思政教學的現狀出發，在改善當前問題的基礎上，必須將兩者相互融合，進而提升思政教學的能力；第四章介紹了高校英語課程思政教學的優化與設計。主要包括改革高校英語課程思政教學的模式，挖掘教材中的思政元素，構建教學質量監控與保障體系三方面的內容；第五章闡述了高校英語課程思政教學的方法和途徑。主要介紹了混合式模式教學法、雲平台和微課在高校英語課程思政建設中的應用。第六章主要論述高校英語思政課程的評價體系。分別從建立多元化的教師課程思政評價體系，構建課程思政背景下的學生形成性評價系統等方面進行闡述，最後探索混合式英語教學中的評價機制。 全書內容翔實，理論聯繫實踐，立足新時代高校英語課程思政育人體系建設進行創新研究，落實高校立德樹人的基本任務，完成時代賦予的育人使命。

目錄

第一章 課程思政概述
第一節 高校思想政治教育現狀分析
第二節 高校思想政治教育的新途徑——課程思政
第三節 高校英語教學與課程思政元素的融合
第二章 高校英語課程思政體系建設的必要性
第一節 課程思政在高校英語教學中的運用現狀分析
第二節 高校英語課程思政存在的主要問題及成因
第三節 實施高校英語課程思政的意義
第三章 高校英語教學中教師思政能力的提升
第一節 課程思政視域下高校英語教師教學現狀
第二節 高校英語教師課程思政理念的轉變
第三節 高校英語教師課程思政能力提升的路徑
第四章 高校英語課程思政教學模式的構建與實踐
第一節 高校英語課程思政教學模式的改革
第二節 高校英語課程教材中思政元素的利用
第三節 高校英語課程思政教學的實踐研究
第四節 高校英語課程思政教學質量監控與保障體系
第五章 高校英語課程思政教學的方法與途徑
第一節 混合式模式下的高校英語課程思政教學探索
第二節 雲平台在高等院校英語課程思政教學中的應用
第三節 微課在高等院校英語課程思政教學中的應用
第六章 高校英語課程思政教學綜合評價體系的建構
第一節 多元化的高校教師課程思政評價體系的建立
第二節 課程思政背景下學生形成性評價系統的構建
第三節 高校英語混合式教學中的評價機制研究
參考文獻
附錄A
附錄B

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