內容簡介
本教材編寫遵循「三基、五性、三特定」的基本規律。基本理論和基本知識以「必需、夠用」為度,在保證教材思想性和科學性的基礎上,強調教材的適用性與先進性,並適當反映學科的新進展。本教材融傳授知識、培養能力、提高素質為一體,重視培養學生的創新、獲取信息及終身學習的能力。教材編寫貫徹了高職高專教育教學改革精神,吸收教改成果,體現高職高專教育特色。本教材的特點如下:①以護理程序為框架,體現整體護理。②以案例教學為引領,更加貼近臨床。③以「知識鏈接」等模塊為特色,提高學習興趣。 本教材在各章設有「學習目標」「案例導入」「知識鏈接」「本章小結」「練習題」等模塊。同時,配套教學視頻和教學課件,使教材內容更加立體化、多元化,更好地滿足師生教學要求。本教材注重人文,體現整體護理。目錄
第一章 緒論