內容簡介
本書以鄉村振興戰略為背景,圍繞鄉村教育的價值取向與發展啟示、鄉村學生髮展、鄉村教師發展、鄉村教育設施發展等教育問題展開深入研究。書中詳細介紹了鄉村教育發展的歷史演進,梳理了鄉村教育發展的思想,分析了鄉村振興戰略的邏輯緣起,闡述了鄉村學生的教育方法、教育內容以及實踐活動,介紹了鄉村教師的專業發展規劃、教育教學實踐及自主研修與校本培訓、鄉村學校基礎設施現狀及建設路徑,分析了鄉村職業教育的發展現狀及教育創新路徑,並對新時代鄉村振興戰略下高校的新作為做了展望,能夠為讀者提供參考。目錄
第一章 鄉村教育與鄉村振興相關理論