內容簡介
全書共分為七章。第一章為緒論,主要闡述了高校思想政治理論課實踐教學的背景、高校思想政治理論課實踐教學的概念界定、高校思想政治理論課實踐教學的基本功能,以及高校思想政治理論課實踐教學的重要意義等內容;第二章為高校思想政治理論課實踐教學的思想溯源,主要闡述了馬克思主義經典作家關於實踐理論的論述、著名教育家關於實踐教學的闡釋、高校思想政治理論課實踐教學的發展等內容;第三章為高校思想政治理論課實踐教學的現狀分析,主要闡述了高校思想政治理論課實踐教學取得的成績、高校思想政治理論課實踐教學存在的問題,以及高校思想政治理論課實踐教學存在問題的原因等內容;第四章為高校思想政治理論課實踐教學模式的創新,主要閘述了高校思想政治理論課實踐教學模式構建的必要性、高校思想政治理論課實踐教學的常規模式、高校思想政治理論課實踐教學模式的創新探索等內容;第五章為高校思想政治理論課實踐教學方法的創新,主要闡述了高校思想政治理論課實踐教學方法的發展歷程、高校思想政治理論課實踐教學方法的影響因素、高校思想政治理論課實踐教學方法的創新探索等內容;第六章為高校思想政治理論課實踐教學的實踐考察,主要闡述了高校思想政治理論課實踐教學的發生機理、高校思想政治理論課實踐教學改革的典型做法、高校思想政治理論課實踐教學改革取得的成效等內容;第七章為高校思想政治理論課實踐教學有效性的提升,主要闡述了高校思想政治理論課實踐教學應遵循的原則、高校思想政治理論課實踐教學應處理好的幾對關係、高校思想政治理論課實踐教學有效性提升的路徑等內容。目錄
第一章 緒論